Aos meus pais, por me transmitirem o valor revolucionário do conhecimento.À minha orientadora Andrea Seixas Magalhães, por me orientar com afeto e disponibilidade, por sua generosidade em ensinar e pelo reconhecimento do meu crescimento nesse percurso.À professora Terezinha Féres-Carneiro, por acompanhar e orientar o meu percurso acadêmico.À Fernanda Travassos Rodriguez, por gentilmente aceitar fazer parte da Banca Examinadora e por suas importantes contribuições no Exame de Qualificação.Ao Ary Band, pelo olhar e escuta clínica, sua presença fundamental, por ter me alfabetizado na psicanálise. À Celia Henriques, pelo incentivo amoroso em todo o percurso do mestrado. À Maria do Carmo Cintra de Almeida Prado, por ter me aberto um mundo novo com sua generosidade em transmitir seu saber. À Denise Martins, pela parceria profissional e de vida. À Tatiana Labanca, por viver comigo parte importante dessa construção, lendo e relendo com amor.Ao CNPq por financiar a minha pesquisa.
Palavras-chavePsicologia; conjugalidade; parentalidade; ambiente conjugal; paradoxo; constituição psíquica. We discuss the notion of the parents' conjugal environment as part of the facilitating environment of the child's maturation process, considering that parental conjugality affects the subject's psychic integration process. In order to do this, we address the environment concept in Winnicottian literature, highlighting the adaptability and human quality components. We stress that conflicts experienced within conjugality mark the potential conjugal space, which reveals individual psychic flaws of both partners. We review the paradox concept in psychoanalysis, addressing its maturational and defensive dimensions, in the couple and in parenthood. We conclude that a conjugality that is grounded in a paradoxical and precarious experience will affect parenthood, thereby establishing an environment in which the child will activate defensive processes marked by the experience of a false self.