Leitura sobre leitura(s) na Revista Pro-Posições

Abstract

Resumo A revista Pro-Posições, por ter conquistado, ao longo de seus 30 anos de existência, reconhecimento no meio científico, constitui-se em fonte privilegiada para garimpagem, mapeamento e ordenamento de um conhecimento em torno de práticas e reflexões sobre o ponto de vista com que os pesquisadores buscam divulgar seus estudos. Torna-se espaço que acolhe, entre outras, a leitura como temática central e objeto de estudo dos autores, desde suas primeiras edições. Pretende-se, na escrita deste artigo, indagar: com que formas e movimentos a leitura se configura como objeto de estudo de diferentes pesquisadores? Que facetas e aspectos a revista Pro-Posições tem divulgado sobre o debate da leitura? O corpus de análise foi constituído de 19 artigos publicados no período entre 1990-2018 e disponíveis no portal de periódicos da Unicamp e no site do Scielo. Em um estudo interpretativo e exploratório dos seus títulos, resumos e textos integrais, infere-se que, ao longo dos 30 anos de publicações neste periódico, a leitura potencializou discussões contemporâneas na área e configurou-se atualizada em diferentes vertentes temáticas, teóricas e metodológicas em sua interlocução com a psicologia, a história, a cultura, a linguagem, a educação, as políticas públicas, entre outros campos e áreas de conhecimento. Na Pro-Posições, a leitura tem estado presente junto com outras questões e se mostrado para os autores como um desafio a ser enfrentado em sua complexidade e importância política: na luta pela melhoria das condições de promoção do uso, da criação e da partilha dos textos, numa sociedadeprofundamente desigual, como a nossa.

Estados da Arte: aparando arestas na compreensão dessa modalidade de pesquisa

“…Assim, consideramos inequívoca a filiação dos Estados da Arte aos estudos de caráter bibliográfico, conforme apontam também diversos autores (FERREIRA, 2001;CARVALHO, 2018;VALDÉS PUENTES;FERNÁNDEZ AQUINO;FAQUIM, 2005;SOARES, 1989), já que a fonte de dados para os trabalhos dentro dessa modalidade envolve justamente materiais bibliográficos, sobretudo dissertações, teses, livros e artigos publicados em periódicos.…”