2015
DOI: 10.1016/j.sbspro.2015.02.122
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Learning Management Systems for Higher Education - An Overview of Available Options for Higher Education Organizations

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
3
1
1

Citation Types

0
50
0
4

Year Published

2017
2017
2023
2023

Publication Types

Select...
4
4
2

Relationship

0
10

Authors

Journals

citations
Cited by 85 publications
(63 citation statements)
references
References 0 publications
0
50
0
4
Order By: Relevance
“…Ada banyak industri atau perusahaan, mengambil kesempatan atau peluang dengan menyediakan hampir semua kebutuhan dunia pendidikan mulai dari infrastruktur sampai perangkat lunak berbasis teknologi komputasi awan [6]. Fenomena banyaknya perangkat lunak dan atau aplikasi berbasis e-learning seperti LMS yang tersedia, menyebabkan kebingungan untuk memilih sistem yang tepat yang sesuai dengan kebutuhan institusi atau pendidik [7]- [9]. Menurut Wahono (2008) memilih LMS jujur saja gampang-gampang susah, karena banyak faktor yang harus kita perhatikan.…”
Section: Ijccsunclassified
“…Ada banyak industri atau perusahaan, mengambil kesempatan atau peluang dengan menyediakan hampir semua kebutuhan dunia pendidikan mulai dari infrastruktur sampai perangkat lunak berbasis teknologi komputasi awan [6]. Fenomena banyaknya perangkat lunak dan atau aplikasi berbasis e-learning seperti LMS yang tersedia, menyebabkan kebingungan untuk memilih sistem yang tepat yang sesuai dengan kebutuhan institusi atau pendidik [7]- [9]. Menurut Wahono (2008) memilih LMS jujur saja gampang-gampang susah, karena banyak faktor yang harus kita perhatikan.…”
Section: Ijccsunclassified
“…Another researcher Dobre (2015) accentuates that «the future belongs to LMSs, considering that the modern higher education demands the fulfillment of some critical requirements in order to be successful». LMS, according to Lopes (2014), give possibilities to systematize basic tasks.…”
Section: Literature Introductionmentioning
confidence: 99%
“…The teacher is considered learnings platforms as the one who «holds the knowledge», transmits it to students, foster their learning [8]. Another researcher Dobre (2015) accentuates that «the future belongs to LMSs, considering that the modern higher education demands the fulfillment of some critical requirements in order to be successful». LMS, according to Lopes (2014), give possibilities to systematize basic tasks.…”
Section: Literature Introductionmentioning
confidence: 99%