2018
DOI: 10.1088/1742-6596/1114/1/012044
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Learning from Picture and Picture Action Research: Enhancement of Counting Ability on Division of Numbers for Primary School Students

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1
1
1
1

Citation Types

1
0
0
18

Year Published

2019
2019
2021
2021

Publication Types

Select...
7
2

Relationship

0
9

Authors

Journals

citations
Cited by 21 publications
(19 citation statements)
references
References 0 publications
1
0
0
18
Order By: Relevance
“…Siswa perlu memahami apa yang diketahui dan apa yang diminta untuk memiliki kemampuan menjawab (Suci et al, 2018). Forthright dan candid adalah kata-kata yang lebih baik daripada jujur karena, tentu saja, Anda tidak pernah ingin menjadi tidak jujur.…”
Section: Jadilah Forthrightunclassified
“…Siswa perlu memahami apa yang diketahui dan apa yang diminta untuk memiliki kemampuan menjawab (Suci et al, 2018). Forthright dan candid adalah kata-kata yang lebih baik daripada jujur karena, tentu saja, Anda tidak pernah ingin menjadi tidak jujur.…”
Section: Jadilah Forthrightunclassified
“…Dari bimbingan belajar dan penulisan kurikulum hingga menawarkan kelas etiket atau layanan pengeditan akademik, Anda dapat memulai berbagai bisnis yang mungkin terkait dengan pendidikan (Brookins, 2019). Siswa perlu memahami apa yang diketahui dan apa yang diminta untuk memiliki kemampuan menjawab (Suci et al, 2018).…”
Section: Berpeluangunclassified
“…Pemimpin sekolah yang efektif, FOCUS (Bauer, 2019). Siswa perlu memahami apa yang diketahui dan apa yang diminta untuk memiliki kemampuan menjawab (Suci et al, 2018).…”
Section: Fokusunclassified