Las tecnologías de la información y las comunicaciones en la educación superior: universidades virtuales

Libro de actas del I Congreso Internacional de Estudios Sociojurídicos: transición a la paz, justicia y bioética en el siglo XXI. Tomo II

“…La primera, relacionada con la gestión de la información (gi) y la segunda con la gestión del conocimiento (gc). Según Moreira, Méndez y Rodríguez (1999), la gestión del conocimiento, para su mejor desempeño, debe desarrollarse como tendencia a partir de la gi (García, 2010). En esta misma línea, García (2010) plantea la reflexión sobre recapacitar si el concepto de gi resulta suficiente para las organizaciones o se debe entender que la gc es el complemento necesario para lograr los objetivos señalados.…”

“…Gestión de la información Ponjuán (2003) define la gi como el proceso mediante el cual se obtienen, despliegan o utilizan recursos básicos (económicos, físicos, humanos o materiales) para manejar información dentro y para la sociedad a la que sirve (García y Vallín, 2010). La gi se refiere al proceso que involucra, desde la definición de los indicadores hasta la recolección, procesamiento y análisis de la información.…”

Impacto de las plataformas digitales en el aprendizaje colaborativo: análisis de casos y prácticas exitosas

“…A nivel cognitivo, las plataformas digitales pueden facilitar la construcción y co-construcción de conocimientos, así como mejorar el rendimiento académico (García-Martín & García-Sánchez, 2019).…”

Perspectivas latinoamericanas del uso de las TIC en estudiantado universitario

“…Es por ello, que la importancia de incorporar las TIC en el nivel superior no radica en la herramienta a emplear, sino en la transformación del proceso de enseñanzaaprendizaje y su articulación con la formación profesional (Zambrano y Zambrano, 2019). Se espera que el estudiantado vincule los conocimientos adquiridos en la Universidad con los contextos profesionales como son empresas, organizaciones civiles, instituciones educativas, por mencionar algunos.…”