La La autoeficacia y el cuidado de la salud física en los adolescentes mexicanos (Self-efficacy and physical health care in Mexican adolescents)

Abstract

La autoeficacia es un elemento esencial para obtener o perfeccionar, conductas saludables. El estudio consiste en predecir al cuidado de la salud física en estudiantes de preparatoria, en los que se incluyen como variables predictoras al género y los factores de la autoeficacia en el cuidado de la salud física (evitación del consumo de tabaco, evitación del consumo de alcohol, cuidado de la alimentación y afrontamiento de problemas), obtenido de los resultados de un modelo estructural. Participaron en el estudio 468 sujetos, 270 mujeres y 198 hombres todos estudiantes de nivel medio superior de México. Los resultados encontrados muestran que el género y los factores de autoeficacia en el cuidado de la salud influyen indirectamente de forma significativa en el estrés y en el consumo de sustancias adictivas. El conjunto de variables explica el estrés percibido de los adolescentes estudiados; así como, las variables contempladas en el modelo alcanzan a explicar el 27% de la varianza total en el nivel de estrés percibido. Con respecto a la predicción del cuidado de la salud a través del género y los factores de la autoeficacia en el cuidado de la salud física se han cumplido la mayoría de las hipótesis planteadas a partir del modelo inicial propuesto, de tal modo que el género, el consumo de sustancias adictivas y la autoeficacia en el afrontamiento de problemas ejercen un efecto directo positivo sobre el estrés; mientras que el ejercicio físico y la autoeficacia en el cuidado de la alimentación ejercen un efecto directo negativo.
 Abstract. Self-efficacy is an essential element to obtain or perfect healthy behaviors. The goal of the study was to predict physical health care in high school students, from gender and self-efficacy factors in physical health care (avoidance of tobacco consumption, avoidance of consumption of alcohol, eating care and coping with problems), using structural equation modelling. A total of 468 subjects took part in the study, 270 women and 198 men, all high school students from Mexico. The results show that gender and health care self-efficacy factors indirectly influence stress and the use of addictive substances. The set of variables explain adolescents’ perceived stress; the variables contemplated in the model explain 27% of the total variance in the level of perceived stress. Regarding the prediction of health care through gender and the factors of self-efficacy in physical health care, most of the initially proposed hypotheses model has been fulfilled; in such a way that gender, the use of addictive substances and self-efficacy in coping with problems have a direct positive effect on stress. While physical exercise and self-efficacy in eating care, exert a direct negative effect.

Escala de Autoeficacia en el Cuidado de la Alimentación y Salud Física (ACASF): propiedades psicométricas en jóvenes mexicanos de 15 a 24 años (Self-efficacy Scale in the care of Food Intake and Physical Health (ACASF): psychometric properties in mexican 15-to-24-year-olds)

“…Sin embargo, se puede decir que las modificaciones en este instrumento actúan como punto de partida para diseñar intervenciones más efectivas y confiables. Blanco et al (2022), Garritz (2013) y Wieber et al ( 2010) destacan la importancia de explorar las consecuencias de mejorar las herramientas de medición de la autoeficacia en adolescentes y adultos jóvenes, y su relación para contribuir positivamente sobre factores del cuidado de la salud, como la evitación del consumo del tabaco, mejorar aspectos emocionales como la resiliencia, la superación de metas, desafíos y las orientaciones hacia el cumplimiento de objetivos. De igual manera Reigal-Garrido et al ( 2014), mencionan que la mejora en los instrumentos usados para la medición de la autoeficacia contribuye a buscar la generación de estrategias para mejorar la práctica de la actividad física, y favorecer a la satisfacción con la vida en adolescentes.…”

Warrior Kids Games on Improving the Self-Efficacy Abilities and Fine Motor Skills of 5–6 Years-Old Children

“…The word is also used in a program on TV known as Sasuke Ninja Game, which was adopted from a Japanese TV series (Leong, 2018;McEwan et al, 2010;Mei-Dan, 2018;Peek, 2018). The warrior game involves physical activity that pits dexterity, confidence, endurance, and adversity against each other; reaching the final stage at the peak of the game's activity is fun (Vega et al, 2022). Basic movements in learning are significant to be learned and known by the teacher; according to Pangarazi basic movements that are not stimulated optimally will impact the child's further development.…”