La interpretación asociativa del proceso creador

Generación del concepto creativo publicitario en función del modelo de fases sugerido por Graham Wallas: un estudio cualitativo basado en las teorías asociacionista y gestáltica

“…Acá se halla implicada la capacidad de utilizar la información almacenada en la memoria, de forma nueva y distinta, lo que implica flexibilidad de pensamiento, así como la capacidad para asumir la información desde perspectivas diversas y para poder profundizar sobre experiencias particulares con el ánimo de obtener desde ellas nuevas apropiaciones, nuevos sentidos a la información procesada (Álvarez, 2010). En ese marco, la fase de incubación pasa a ser descrita como una actividad combinatoria, que termina en el descubrimiento del concepto creativo, que no es sino la combinación (a veces la más remota) de la información, donde el azar puede jugar un papel importante (Romo, 1984b). Es la incubación ese periodo de espera en el que la información se organiza, donde se tamizan las ideas y se da estructura a los datos para obtener una idea resolutiva.…”

“…La base de la teoría asociacionista de Mednick pasa por la imperiosa necesidad de encontrar asociaciones remotas (Mayer, 1986), esto porque la base para aludir a una idea original se funda sobre el hecho de conectar conceptos previamente no conectados, nociones que remotamente serían asociadas desde una lógica puramente lineal. Así, cuanto más remotos o disímiles sean los elementos reunidos en la nueva combinación, más creativa será la solución (Mednick, 1962;Romo, 1984b). Desde el modelo asociacionista se distingue el pensamiento creador del pensamiento original con base en los requerimientos de utilidad; además de ser original el producto creativo, debe ser pertinente a la situación que le dio origen (Romo, 1984a).…”

“…Por medio de la comprobación se busca determinar, de forma concluyente, que su proceso de iluminación es realizable(Ricarte, 1999).En el marco de la teoría asociacionista de Mednick, la explicación del proceso de selección de ideas está asociada a la naturaleza del problema, el objetivo a alcanzar, el cual orienta la valoración de las combinaciones sugeridas a lo largo del proceso. Mednick propone que la creación de la solución, producto o idea, debe ser evaluada en función del número de requerimientos que se cumplen en relación con el origen del problema(Romo, 1984b). Por su parte, Cropley, Kaufman y Cropley (2011) centran su investigación en la creatividad funcional, en una suerte de productos novedosos que sirven para algún propósito social útil, argumentando que la novedad muchas veces parece tener prioridad sobre la utilidad para determinar un índice de creatividad.…”