La edad adolescente de la mujer. Estereotipos y prototipos audiovisuales femeninos adolescentes en la propuesta de Disney Channel

Abstract

ResumenA pesar de que la mujer adolescente y preadolescente ocupa buena parte de las imágenes de la publicidad y de los relatos televisivos o cinematográficos, son muy escasos los trabajos de investigación dedicados a la representación de la misma. Las edades de vida de la mujer parecen haber sido silenciadas durante largo tiempo, especialmente la edad madura, la vejez y la adolescencia. Este trabajo pretende acercarse a la construcción que de ella se hace en un medio que hace de la niña-joven "adolescente" una de sus banderas de identificación: Disney Channel, en comparación con productos audiovisuales de otras cadenas.Palabras clave: Mujer, adolescencia, ficción, televisión, género. AbstractAlthough the teen and preteen woman occupies much of the images in advertising and film and television stories, only a little few research works are devoted to her representation. The ages of women's lives appear to have been silenced for a long time, especially middle age, old age and adolescence. This study attempts to approach the construction of this type of woman done in a media that makes the female teenager an identification flag: Disney Channel, compared to audiovisual products of others TV channels.

Consumo mediático entre adolescentes. Nuevos medios y viejos relatos en el entorno transmedia

“…Los resultados corroboran la tendencia de que las adolescentes consumen ficciones dramáticas, con tramas sobre relaciones afectivas, y contenidos relacionados con la belleza y el life style, mientras que los adolescentes consumen contenidos vinculados con tramas de acción, deportes y humor, en consonancia con lo constatado en Masanet, 2016;Aguilar, 2017;Vila, 2017. Dicha tendencia en el consumo adolescente no es neutra, sino que perpetúa los roles de género, como así mismo apuntaban McRobbie, 2000;Guarinos, 2011;Knobloch-Westerwick & Hoplamazian, 2012;Magalhães, 2016; Sainz de Baranda, 2014a, 2014, entre otros. Por otra parte, las adolescentes son las que muestran una mayor exposición pública y un profuso intercambio de contenidos siguiendo a personas famosas que actúan como prescriptores, como ocurre en Instagram, algo a lo que también apuntaban Alonso, et al 2015.…”

Channels produced by LGBT+ YouTubers: gender discourse analysis

“…In media content, generated by users or also by media groups, different roles are still assigned depending on gender, which contributes to gender socialization and to affirming false beliefs about gender inequality. The analysis from the gender point of view of media stories as popular as The Simpsons (Grandío, 2008), the Disney universe (Aguado et al, 2015;Guarinos, 2011), Friends (Grandío, 2009) or The Diary of Bridget Jones (Gill, 2007; has shown the relevance media have on the construction of sexual and gender identity. Furthermore, Lesbian, Gay, Bisexual, Transsexual, Intersexual and Queer (LGBTIQ or LGBT+) characters are underrepresented and stereotyped in mass media (Pullen & Cooper, 2010;Ramírez & Cobo Durán, 2013).…”

Contenido y representación de género en tres series de televisión chilenas de ficción (2008-2014)

“…Las investigaciones respecto a las representaciones de género han analizado la invisibilización y/o caracterización estereotípica de las mujeres (Menéndez, 2014), los estereotipos de representación masculina (Menéndez & Zurián, 2014) y femenina (Guarinos, 2011), incluso la representación de nuevas identidades en las series de ficción (Cobo, 2011).…”