La constitucionalización de los derechos del consumidor en Colombia: un análisis desde los derechos sociales fundamentales

Abstract

Este artículo se constituye de un análisis para una adecuada categorización constitucional del derecho del consumo en Colombia y de la identificación de cada uno de los elementos, actos y relaciones que en verdad integran las relaciones de consumo; las cuales a su vez demandan por su naturaleza misma, una titularidad individual, que asegure un estándar de consumo digno, en la que la dignidad de cada sujeto exige respeto a la libertad personal y económica, satisfacer al orden social en el sentido de permitirle el dominio de un espacio vital mínimo y un estatus socioeconómico que facilite a los individuos una convivencia armoniosa y equilibrada en lo que se refiere a la producción, comercialización, distribución y adquisición de bienes y servicios.

Path dependence en el desarrollo histórico-institucional, político-administrativo y sectorial en Colombia (1960-2020)

“…Por ejemplo: la inversión a los sectores productivos ya no será asumido totalmente por el Estado es decir, esta nueva estructura responde a las dinámicas del mercado, el capital extranjero, y la financiación de los actores privados. Igualmente desde lo administrativo y lo jurídico como parte del ajuste estructural se originó el cambio institucional con la Constitución Política de 1991 dando respaldo normativo al nuevo modelo del Estado empresario mercantilizado (Hidron, 2001;Castaño, 2002;Nájar, 2006;Cáceres, 2013;Herrera, 2013).…”

La investigación como estrategia pedagógica para la convivencia escolar

“…Es así como surge, en la época moderna, la preocupación por una protección integral a los estudiantes, observándolos como sujetos potenciales en nuevas acciones de política legislativa en casi todos los países del mundo, lo que ha generado la consagración de los derechos, a través de preceptos, valores y principios constitucionales, generando un análisis científico. (Herrera, 2013) Es importante señalar que, convivencia y conflicto se presentan en un mismo escenario. Esto se debe a que existen diferencias entre pensamientos, ideologías, actitudes y comportamientos, donde no se puede omitir que en la sociedad actual los conflictos algunas veces, se resuelven violentamente y aunque las situaciones violentas aparezcan de forma aislada, no se puede negar su existencia.…”

Implementación de un programa disciplinario mediado por las TIC para mejorar la convivencia escolar

“…Es así como surge, en la época moderna, la preocupación por una protección integral a los estudiantes, observándolos como sujetos potenciales en nuevas acciones de política legislativa en casi todos los países del mundo, lo que ha generado la consagración de los derechos, a través de preceptos, valores y principios constitucionales, generando un análisis científico. (Herrera, 2013).…”