Key differences between Web 1.0 and Web 2.0

Cormode, Graham; Krishnamurthy, Balachander

doi:10.5210/fm.v13i6.2125

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“…Inicialmente a web tinha características limitadas, já que devido a sua estrutura estática, a participação do usuário era reduzida, pois necessitava do domínio de linguagens de programação, estimulando o modelo emissor-meiomensagem-receptor (Cormode, & Krishnamurthy, 2008). Atualmente, devido às evoluções que vêm passando, tem como característica principal os canais colaborativos, nos quais os usuários podem ser emissores e receptores, alimentando a interatividade e a socialização, requisitando a necessidade de compreender como as mudanças sociais e também as pedagógicas são também propiciadas pelo seu uso.…”

Section: Objetos De Aprendizagem E Conceitos Matemáticosunclassified

Tecnologia e Aprendizagem de Conceitos Matemáticos

Filho¹,

Freire²,

Castro³

2017

JIEEM

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; ResumoOs avanços e a disseminação do uso das tecnologias de informação e comunicação (TIC) trouxeram novas perspectivas para a área da psicologia e da educação matemática. Este artigo pretende discutir as abordagens usuais das tecnologias para a educação matemática e a aprendizagem de conceitos matemáticos. Será abordado um histórico de como os primeiros softwares ligados à matemática contribuíram para o desenvolvimento de pesquisas na área da psicologia da educação matemática, depois como essas tecnologias avançaram para concepções de desenvolvimento de recursos que pudessem ser acessados pela Internet. Ainda será apresentado pesquisas que mostram novos rumos para a utilização destas tecnologias em processo educacional interativo que propicia a produção de conhecimento individual e grupal em processos colaborativos favorecidos pelo uso de ambientes digitais e interativos de aprendizagem. Palavras-chave: Conceitos Matemáticos. Tecnologias da Informação e Comunicação. Psicologia da Educação Matemática. Abstract Advances and the spread of the use of information and communication technologies have brought new perspectives to psychology and mathematics education. This article is discussed as usual approaches to mathematical education technologies and mathematical learning

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Section: Objetos De Aprendizagem E Conceitos Matemáticosunclassified

Tecnologia e Aprendizagem de Conceitos Matemáticos

Filho¹,

Freire²,

Castro³

2017

JIEEM

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“…The perfect example of this is Google Maps. Instead of a static page, a user can drill down, or zoom in and out, on the map without having to make a request for a new page [20].…”

Section: What Is Web 20?mentioning

confidence: 99%

“…Transformation from Web1.0 to Web 2.0 Web communication protocols are a key element of the Web 2.0 infrastructure. Two major ones are REST and SOAP [20].…”

mentioning

confidence: 99%

A survey of the World Wide Web evolution with respect to security issues

Liu

2017

Preprint

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Recently, we hear more about web generations and its role in current web technologies we are using. Most of people know Web 2.0 and how the huge transformation changed from the previous version (Web 1.0). Web 2.0 is the style that became standard in the late 1990s and includes all the features that have allowed web pages to move beyond static documents. Web 2.0 marked a cultural shift in how web pages were developed, designed, and used from static era to dynamic one. It saw the meteoric rise of social media, including Facebook and Twitter, and user-generated content such as blogs, wikis, Wikipedia being perhaps the most famous and video-sharing sites such as YouTube. Its features made it very attractive for people to be familiar with it and learn to work with it. In this paper, we will go through some aspects of Web Generations from 1.0 to 3.0 and focus on some security issues for each generation.

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“…Juntamente com o crescimento da utilização dos computadores pessoais e do desenvolvimento de redes, como a Internet, na Cartografia passou-se a utilizar esses equipamentos como principal plataforma de apresentação dos dados geográficos (FAIRBAIN, 1994;PETERSON, 1997;KÖBBEN & KRAAK, 1999;PETERSON, 2001, CASTELLS, 2003. Para Peterson (1997) REILLY, 2007;CORMODE & KRISHNAMURTHY, 2008). Para Cormode & Krishnamurthy (2008), os sistemas concebidos sob o conceito da WEB 2.0 permitem que o usuário participe da criação e disseminação do conteúdo.…”

Section: Da Objetividade De Robinson Aos Sistemas Vgiunclassified

O Problema Da Qualidade De Dados Espaciais Na Era Das Informações Geográficas Voluntárias

Bravo

Sluter

2015

Bol. Ciênc. Geod.

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RESUMONas últimas décadas, a produção da geoinformação sofreu mudanças devido à difusão das tecnologias computacionais e da Internet. Essas tecnologias permitiram a disseminação das informações geoespaciais, bem como fizeram com que muitos indivíduos fossem conduzidos a uma nova perspectiva de uso e produção de mapas. Nesse sentido, o presente estudo foi desenvolvido na intenção de fornecer suporte de conhecimento para os pesquisadores engajados no entendimento das novas tendências na produção da geoinformação, bem como àqueles que propõem-se a compreender os problemas relacionados à qualidade de dados espaciais no contexto dos usuários produtores da geoinformação. Para alcançar tal objetivo, pode-se dizer que, num primeiro momento, fez-se uma breve revisão historiográfica na qual apresenta-se os conceitos que permitiram o surgimento dos sistemas de informações geográficas voluntárias. A partir desta contextualização, buscou-se relacionar esta temática ao problema da avaliação da qualidade da informação espacial, o qual tem travado, por exemplo, a utilização das informações geográficas voluntárias em órgãos oficiais de mapeamento. Indicou-se que isso ocorre pois os modelos de avaliação utilizados não contemplam as necessidades dos sistemas de informações geográficas voluntárias e, além disso, ressaltou-se a importância do envolvimento da comunidade científica na solução de tais impasses para que seja viabilizado o acesso

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Key differences between Web 1.0 and Web 2.0

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Tecnologia e Aprendizagem de Conceitos Matemáticos

Tecnologia e Aprendizagem de Conceitos Matemáticos

A survey of the World Wide Web evolution with respect to security issues

O Problema Da Qualidade De Dados Espaciais Na Era Das Informações Geográficas Voluntárias

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