Keterlibatan orangtua dalam needs asesment pengembangan komunikasi anak cerebral palsy

Abstract

AbstrakPenelitian bertujuan menggali tindakan dan harapan yang dapat dilakukan oleh orang tua yang memiliki anak Cerebral Palsy, khususnya dalam mengembangkan kemampuan berkomunikasi. Hambatan komunikasi dan kognitif yang mayoritas dimiliki oleh anak Cerebral Palsy (CP) tetap harus dioptimalkan dengan menggunakan komunikasi alternatif dan tambahan (Augmentative and Alternative Communication/AAC). Untuk itu, perlu dikembangkan media komunikasi tersebut dan kemampuan menggunakan oleh anak Cerebral Palsy diperlukan keterlibatan orang tua. Oleh karena itu, penelitian dilakukan dengan tindakan partisipasi antara peneliti dan orang tua melalui mendampingi orang tua agar supaya orang tua mampu membuat media, serta mengimplementasikan bagi anaknya yang Cerebral Palsy. Partisipasi orang tua digali dengan angket, wawancara, dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 95% dari orang tua membutuhkan anaknya dapat dengan AAC, demikian juga kebutuhan (need) asesmen masih pada kebutuhan level awal komunikasi. Kondisi itu berimplikasi mengembangkan komunikasi yang dibutuhkan untuk kehidupan sehari-hari di lingkungan keluarga. AAC yang dipilih lebih ke arah miniatur benda asli dan kartu gambar. Kata Kunci: Komunikasi AAC Cerebral Palsy (CP) Parental Involvement in the Needs Assessment of Cerebral PalsyChildren Communication Development Abstract The study aims to explore the actions and expectations can be done by parents of children with Cerebral Palsy, particularly in developing communication skills. Barriers to communication and cognitive majority owned by the child's Cerebral Palsy (CP) remains to be optimized by using alternative and additional communication (augmentative and Alternative Communication/ AAC). For it is necessary to develop the communications media and the ability to use the

Gambaran Karakteristik dan Performa Komunikasi Anak Cerebral Palsy berdasarkan Communication Function Classification System di Rumah Sakit Al-Islam Bandung Tahun 2023

“…Karena kondisi awal yang non-progresif, sehingga akan mempengaruhi kualitas hidup anak cerebral palsy di masa depan. Selain itu penyebab utama dari anak cerebral palsy karena adanya kelainan kongenital seperti genetik, infeksi dan faktor lingkungan (2). Prevalensi cerebral palsy di seluruh dunia mencapai 2.0 per 1.000 kelahiran hidup.…”

Komunikasi Anggota Keluarga Untuk Pengasuhan Anak Cerebral Palsy

“…(Brown et al, 2015;Irwin et al, 2019;Whittingham et al, 2016). Kemudian Penelitian lainnya lebih menganalisis tentang ketahanan pengasuhan serta pengembangan komunikasi alternatif (AAC) anak cerebral palsy dan perilaku psikologis serta pola dan iklim komunikasi orang tua anak cerebral palsy (Lestari et al, 2018;Mumpuniarti et al, 2017;Purnawati et al, 2017).…”

Reading Skill Improvement in First Grade Students in Slb-B Karya Bakti Wonosobo through Multisensory Approach

“…Whereas integrated manner means that the activity in instructional reading can be incorporated with other skills like listening, speaking and reading. Mumpuniarti, et al in [6] proposed definition about instructional reading by stating, "a plan that is composed to provide individual stages in order to trigger the urge to learn reading". The activity in this instructional reading is arranged to help individuals to study particular reading ability and to gain new values.…”

“…Mumpuniarti, et al in [6] emphasized several approaches applied in instructional reading as follows: a) Linguistic approach…”

“…Based on the activity conducted in classroom when students were reading individually, teacher used decoding skill approach, it is an approach related to the skill of reading code. Mumpuniarti, et al in [6], affirmed that decoding skill approach can be applied to students with limited vocabulary mastery and it emphasizes on the relationship between sound and alphabet. The purpose of this approach is to help students to be able to pronounce the written alphabetical symbols.…”