Kematian Akibat Bencana dan Pengaruhnya Pada Kondisi Psikologis Survivor:Tinjauan Teoritis Tentang Arti Penting Death Education

Abstract

Any sort of accident creates a certain amount of psychological stress in anyone, but the stress becomes particularly acute when many people are killed. Varying to some extent with the individual, the immediate reactions to a disaster are shock, fear, sadness, and rage, which may even lead to a denial that the disastrous event occurred. A person's sense of control over his or her life and many of the things that make it real and predictable are threatened by an unexpected disaster. Death is a part of life about which children and adults need to be familiar with death and understand it. Nevertheless, as with sex education, introduction of the topic of death in schools and colleges has sometimes been met with cries of alarm about the potentially damaging effects of readings, discussions, and other activities concerning this topic.Kata-kata kunci: disaster, death, psychological stress,education K ematian adalah suatu keniscayaan bagi makhluk hidup. Semua orang percaya bahwa pada suatu saat nanti mereka akan meninggal. Tetapi anehnya, kejadian kematian memberi efek yang berbeda-beda pada setiap individu. Reaksi seseorang terhadap kematian sangat dipengaruhi oleh cara terjadinya kematian. Berdasarkan jenisnya, kematian dapat dikategorikan menjadi: (1) kematian alami yang dapat diantisipasi (misal, mengidap kanker, AIDS, atau penyakit berat lainnya), (2) kematian alami yang tidak dapat diantisipasi (misal, serangan jantung, kecelakaan/bencana), (3) kematian "tidak alami" yang disebabkan pembunuhan, atau bunuh diri (Range, Walston,& Pollard, 1992;Silverman, Range, & Overholser, 1994). Sebagian ahli menemukan bukti-bukti bahwa jenis kematian tidak bertalian dengan

The Meaning of Parent’s Death for Children and Adolescents

“…The more mature someone is the more understanding and accepting he is in facing death. In contrast, children and teenagers have stages when facing difficulty and never know what stage they will be more accepting (Astuti, 2005).…”

Pengalaman Penerimaan Diri Anak terhadap Kematian Kedua Orangtua secara Mendadak

“…Individu yang memiliki pengalaman kehilangan seseorang yang dianggap memiliki ikatan tertentu akan memiliki reaksi yang berbeda-beda seperti halnya orangtua dan anak. (Astuti, 2007). Lebih lanjut ditambahkan oleh Nurriyana dan Savira bahwa individu mengalami dampak finansial pasca peristiwa kematian orang tua.…”

Konsep Masyarakat Ngada-Flores tentang Mata Golo dan Tanggapan Iman Kristiani

“…Penelitian Spurgeon, Jackson dan Beach (2001) dalam Nasib Tua Lumban Gaol (2016) menunjukkan bahwa kematian anggota keluarga atau pasangan merupakan salah satu dari sepuluh peristiwa kehidupan yang paling penting dan bisa memicu terjadinya stress. Hal ini sejalan dengan temuan James dan Friedman (1998) yang menyatakan bahwa kematian anggota keluarga atau seseorang yang sangat dicintai merupakan pengalaman kehilangan yang paling mempengaruhi individu secara fisik, emosional, dan spiritual (Astuti 2005). Keluarga yang ditinggalkan merasakan kehilangan dan dapat melihat kematian sebagai peristiwa yang mengerikan, yang memisahkan mereka dengan orang yang mereka cintai.…”