Karakteristik Kewirausahaan Mahasiswa Universitas Jenderal Soedirman (Suatu Survei Pendahuluan)

Abstract

The purpose of this study was to determine the entrepreneurial characteristics of students in University of Jenderal Soedirman to Entrepreneurship subject. Sampling was done by using a convenience sampling method. Respondents consisted of 55 students from various faculties at the University of Jenderal Sudirman. Data analysis techniques were done by using IBM SPSS 22 software. Final data that can be analyzed is 50 while 5 were excluded from the sample because of data categorized as outliers. The results showed 50 respondents are interested to follow an entrepreneurial course even though 40% of whom there are already into business. Furthermore, result of analysis showed that the greatest reason for the respondents follows entrepreneurship subjects due to desire to develop themselves and to gain extra knowledge. The average respondent have the entrepreneurial characteristics of 83.33%. Surveys show that the most desirable areas of entrepreneurship are fashion, art, and research and development.

Chemistry Learning Module Based on Student Characteristics in The New Normal Era

“…Academic character can be measured from the aspect of academic achievement, academic honesty and student scientific attitudes (Chairiyati, 2013;Sukmawati, 2016). The most basic characteristics of entrepreneurs are creative and innovative, keen to see opportunities, likes jobs with realistic risks, work harder in tasks that requires mental ability, has responsibility, and have ethics and morals (Herwiyanti & Ulfah, 2016;Yusuf et al, 2019). Formation student character is formally carried out with efforts to prepare conditions, facilities/infrastructure, activities, education and curricula that lead to the formation of character and character the nation's young generation has a strong juridical basis (Manurung & Rahmadi, 2017;Susanti, 2013).…”

Analisis Perbandingan Minat Berwirausaha Mahasiswa dari Perspektif Perbedaan Gender

“…Alasan penyebab tidak adanya perbedaan yang signifikan antara minat berwirausaha pria dan wanita pada jurusan akuntansi dan jurusan administrasi bisnis mengadopsi rencana pembelajaran semester (RPS) yang sama yang dibuat oleh pihak institusi untuk mata kuliah kewirauashaan.Dengan demikian bahan ajar yang diajarkan akan menghasilkan kesan yang sama antara mahasiswa jurusan akuntansi dan jurusan administrasi bisnis di Politeknik Negeri Ujung Pandang. Selain itu, tidak adanya perbedaaan yang signifikan antara minat berwirausaha mahasiswa pria dan wanita pada kedua jurusan diduga karena kebanyakan dari mahasiswa tersebut masih punya keinginan kuat untuk menjadi pegawai sesuai dengan profil jurusan mereka.Meskipun demikian, hasil penelitian ini tidak sejalan dengan temuan penelitian yang dilakukan olehPhipps & Prieto (2015) danKrisnaresanti et al (2018). Dalam penelitiannya, Philips & Prieto (2015) melakukan penelitian yang bertujuan untuk mengetahu perbandingan jenis kelamin pada kreativitias, keterampilan politik, minat berwirausaha bagi lulusan mahasiswa strata satu.…”

“…Hasil peneltiianPhipps & Prieto (2015) menunjukkan bahwa lulusan strata satu di universitas bagian selatan Amerika Serikat yang berjenis kelamin pria memiliki minat berwirausaha yang lebih tinggi dibandingkan yang berjenis kelamin wanita. Selain itu, dalam penelitiannyaKrisnaresanti et al (2018) menemukan bahwa jiwa kewirausahaan mahasiswa akuntansi jauh lebih tinggi karena berorientasi pada hasil.Pembahasan Hipotesis 3Tabel 9 menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan minat berwirausaha yang signifikan antara mahasiswa jurusan akuntansi dan jurusan administrasi bisnis ditinjau dalam perpektif jenis kelamin. Hal ini dikarenakan sampel yang diteliti adalah mahasiswa yang memiliki latar belakang ekonomi dan bisnis sehingga tidak memiliki perbedaan yang signifikan untuk perbedaan minat berwirausaha.…”