Jenis, Fungsi, Dan Makna Pada Frasa Dan Kata Majemuk Dalam Puisi Don Quixote Karya Goenawan Mohamad

Pehala, Ilfan Askul; Anindita, Kun Andyan; Rosyidi, Mohamad Ikhwan

doi:10.20961/hsb.v1i1.4590

Cited by 4 publications

(4 citation statements)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Maknanya bahwa kreativitas bertujuan agar siswa merasa senang dalam rangka memahami materi pembelajaran, ditambah memiliki rasa ingin tahu terhadap materi yang dipelajarinya. Apa yang disebut sebagai "kata" adalah satuan kebahasaan yang paling terkecil, sedangkan "frasa" merupakan kolaborasi antara dua kata atau bahkan lebih dari dua dan tidak bersifat predikatif (Pehala, Anindita, & Rosyidi, 2017). Sementara Chung (Hartanti, 2021, p. 5) berpendapat bahwa secara linguistik, kata memiliki banyak fungsi, "we use words to convey our emotions and thoughts, to tell stories, and to understand the world."…”

Section: Pentingnya Aspek Kreativitas Guru Dalam Pembelajaranunclassified

Orientasi Istilah-Istilah dalam Pembelajaran Seni Karawitan Jawa melalui Aspek Psikologi Kognitif

Prabawa

2022

IJPAED

View full text Add to dashboard Cite

AbstrakKarawitan Jawa sebagai identitas musik tradisi Jawa hingga saat ini masih bertahan eksistensinya. Tidak lain karena karawitan telah dianggap oleh masyarakatnya sebagai bagian dari tradisinya. Meskipun demikian, hal tersebut tidak berlaku bagi orang awam yang belum terbiasa mendengar gamelan, sehingga letak probematikanya disini adalah pada konteks pembelajaran karawitan, bahwa khusus bagi siswa awam sangat sulit memahaminya. Terutama apabila dikaitkan dengan istilah-istilah dasar yang termuat di dalam Seni Karawitan. Tulisan ini bertujuan untuk menawarkan solusi akan problematika tersebut. Upaya yang dilakukan yakni memanfaatkan kreativitas guru untuk memberikan stimulus melalui aspek psikologi kognitif siswa. Seperti kajian ini, yakni melalui aspek kebahasaan atau istilah-istilah dalam karawitan, melalui stimulus tersebut akan melahirkan perilaku musikal. Kajian ini menyimpulkan bahwa dengan timbulnya mental response dari aspek kognitif siswa, maka akan mendorong siswa untuk melahirkan antusisasme berbentuk behavioral response, terutama dalam memaknai dan merepresentasikan nilai-nilai filosofis, nilai kebudayaan, dan nilai-nilai positif lain yang terkandung dalam seni karawitan Jawa. AbstractJavanese Karawitan as the identity of Javanese traditional music still survives to this day. Because karawitan has been considered part of their community tradition. However, this does not apply to ordinary people who are not used to hearing gamelan, so the problematics here is in the context of learning karawitan, which is especially difficult for common students to understand. Mainly when it is associated with the basic terms contained in the Karawitan Art. This paper aims to offer a solution to this problem. Efforts are being made to utilize the teacher's creativity to provide stimulus through aspects of students' cognitive psychology. Like this study, through linguistic aspects or terms in karawitan. Through these stimuli will give birth to musical behavior. This study concludes that the emergence of mental responses from the student's cognitive aspects will encourage students to generate enthusiasm in behavioral responses, especially in interpreting and representing philosophical values, cultural values, and other positive values in Javanese karawitan art.

show abstract

Section: Pentingnya Aspek Kreativitas Guru Dalam Pembelajaranunclassified

Orientasi Istilah-Istilah dalam Pembelajaran Seni Karawitan Jawa melalui Aspek Psikologi Kognitif

Prabawa

2022

IJPAED

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Bercerita termasuk verba karena melakukan sebuah tindakan atau perbuatan. bentuk frasa sejenis yaitu frasa "berdiri kaku" [52]. Berdiri merupakan unsur pusat yang berkategori verba.…”

Section: Frasa Verbaunclassified

Kajian Frasa Pada Novel Trauma Karya Boy Candra

2021

View full text Add to dashboard Cite

Frasa merupakan objek kajian sintaksis yang bersifat nonpredikatif. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui bentuk frasa pada novel Trauma karya Boy Candra, dan 2) mengetahui relevansi hasil penelitian dengan pembelajaran bahasa di SMA. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Data penelitian ini berupa bentuk frasa dengan sumber data didapat langsung dari novel Trauma karya Boy Candra. Prosedur penelitian ini menggunakan teknik simak bebas libat cakap, teknik catat, dan teknik wawancara. Teknik analisis data melalui 3 tahapan yaitu, reduksi data, penyajian data penarikan kesimpulan atau verifikasi. Validasi data yang digunakan dengan teknik triangulasi sumber. Hasil penelitian ini yaitu 1) novel Trauma karya Boy Candra mengandung bentuk frasa endosentris, frasa eksosentris, frasa verba, frasa nomina, frasa numeralia, frasa idiomatik dan frasa ambigu, dan 2) kandungan frasa pada novel Trauma relevan dengan pembelajaran bahasa di SMA, khususnya sebagai sumber belajar pada materi jenis-jenis frasa dan kontruksi frasa dalam kalimat.

show abstract

“…Sebuah istilah (terminology) bisa berupa kata atau frasa yang memiliki fungsi kebahasaan dan memiliki perbedaan makna. "Kata" adalah satuan kebahasaan terkecil, dan "frasa" menurut Harimurti Kridalaksana, seperti dikutip (Pehala, 2017), adalah gabungan dua kata atau lebih yang tidak bersifat predikatif. (Chung, 2007) mengungkapkan, secara linguistis, kata memiliki banyak fungsi; "we use words to convey our emotions and thoughts, to tell stories, and to understandthe world."…”

Section: Istilah-istilah Umum Karawitan Jawaunclassified

Kreativitas Guru dalam Pembelajaran Karawitan Jawa

Hartanti

2021

musikolastika

View full text Add to dashboard Cite

Karawitan Jawa (Javanese Gamelan Orchestra) masih diminati sebagian orang Jawa. Dari perspektif pendidikan musik, orang-orang Jawa tidak mengalami banyak kesulitan dalam bermain gamelan sebab musik tersebut sudah menjadi bagian dari tradisi mereka. Namun tidak demikian bagi mereka yang tidak terbiasa dengan musik Jawa, terutama jika dikaitkan dengan istilah-istilah Jawa itu sendiri. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan kata/istilah dalam gamelan Jawa tidak hanya berhenti pada makna, tetapi lebih dari itu menjadi stimulus, sedemikian rupa, sehingga pembelajar/pemain gamelan merespons stimulus tersebut menjadi perilaku musikal. Penelitian ini berada dalam ranah konseptual dengan beberapa pendekatan psikologi. Hasil penelitian menunjukan bahwa, antusiasme akan mendorong pembelajar untuk mendalami karawitan dengan lebih dalam, terutama nilai-nilai yang terkandung di dalam kesenian Jawa tersebut (behind the text) seperti nilai filosofis, sosial, kebijakan lokal, norma kemanusiaan, nilai keugaharian, nilai kerohanian, dan terutama untuk memperoleh ‘roso’ yang merupakan ‘roh’ dari estetika Karawitan Jawa.

show abstract

Jenis, Fungsi, Dan Makna Pada Frasa Dan Kata Majemuk Dalam Puisi Don Quixote Karya Goenawan Mohamad

Cited by 4 publications

References 0 publications

Orientasi Istilah-Istilah dalam Pembelajaran Seni Karawitan Jawa melalui Aspek Psikologi Kognitif

Orientasi Istilah-Istilah dalam Pembelajaran Seni Karawitan Jawa melalui Aspek Psikologi Kognitif

Kajian Frasa Pada Novel Trauma Karya Boy Candra

Kreativitas Guru dalam Pembelajaran Karawitan Jawa

Contact Info

Product

Resources

About