İzolasyon Süreci̇nde İleti̇şi̇m Ve Üreti̇m Süreçleri̇: Kadinlarin Home Offi̇ce Dolayimli Mesai̇ Ve İş Yükü Dönüşümü

KOPARAN, Emre; Bekalp, Bermal

doi:10.17572/mj2020.2.149172

Cited by 7 publications

(6 citation statements)

References 3 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…1 milyondan fazla ölüme yol açtığı için, Dünya Sağlık Örgütü tarafından pandemi olarak ilan edilmiştir. Salgından korunmak için tüm ülkeler global izolasyon/karantina sürecine girmiştir (Koparan ve Bekalp, 2020).…”

Section: Covid-19 Salginiunclassified

“…Covid-19 salgınında yaşanan stres, anksiyete, kaygı gibi psikolojik etkenler gerek aile içi iletişim gerek cinsel yaşam kalitesini olumsuz etkilemiştir. Özelikle home-office çalışma şekli birçok kadın tarafından olumsuz bir tecrübe olmuştur (Koparan ve Bekalp, 2020).…”

Section: Covid-19 Salginiunclassified

“…Ev içi işler, mesleki sorumluluklar ve salgının yarattığı kaygıyla kadınlar, bu dönemde ekstra zorlu bir sınav vermişleridir. Rahat ve esnek gibi olumlu çağrışımlar uyandıran home-office kavramının birçok kadın tarafından olumsuz bir tecrübe olduğu aktarılmıştır (Koparan ve Bekalp, 2020).…”

Section: Ev İçi İş Bölümünde Yaşanan Sorunlarunclassified

See 2 more Smart Citations

Covi̇d-19 Salgini Dönemi̇nde Alinan Ai̇le Danişmanlik Desteği̇ni̇n Ai̇le Hayatina Etki̇leri̇: Üsküdar Örneği̇

KARAKAYA

2022

Beykent Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

View full text Add to dashboard Cite

Toplumun temel taşı olarak aile, tarihten bugüne kadar birçok sınavdan geçmiştir. Ailelere rehberlik yapacak bir kuruma daima ihtiyaç duyulmuştur. Aile danışmanlığı uygulamasının ilk örnekleri 20. yüzyılda görülmektedir. 2019 yılında Çin’de ortaya çıkan ve Covid-19 olarak bilinen salgınla birlikte; sağlık, eğitim ve ekonomi anlamında aileler de bu süreçten etkilenmiştir. Uzaktan eğitim süreci, ekonomik zorluklar, sosyal hayatın eve kayması, bireylerde kaygı oranının artması gibi süreç ve olgular aileleri bütünüyle etkilemiştir. Bu bağlamda bu çalışmanın amacı, Covid-19 sürecinin ve bu süreçte aile danışmanlığı hizmetlerinin aile hayatı üzerindeki etkilerini tespit etmektir. Araştırma yöntemi olarak yarı yapılandırılmış mülakat ile nitel bir araştırma gerçekleştirilmiştir. Toplanan veriler Maxqda programında analiz edilmiştir. Araştırma sonucunda Covid-19 döneminde ailelerin birtakım olumsuzluklarla karşılaştıkları görülmüştür. Katılımcıların görüşleri doğrultusunda bu dönemde alınan aile danışmanlığı desteğinin olumlu sonuçlarının olduğu kanaatine varılmıştır. Aileler için önemli bir fonksiyonu olan ve ülkemizde sadece özel klinikler tarafından sunulan aile danışmanlığı desteğinin devlet kurumlarında ve daha yaygın bir şekilde sunulmasının aileyi koruyucu ve güçlendirici etkisi olacağı açıktır.

show abstract

Section: Covid-19 Salginiunclassified

See 1 more Smart Citation

Covi̇d-19 Salgini Dönemi̇nde Alinan Ai̇le Danişmanlik Desteği̇ni̇n Ai̇le Hayatina Etki̇leri̇: Üsküdar Örneği̇

KARAKAYA

2022

Beykent Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Home-office üzerine yapılan akademik çalışmalar ise ağırlıklı olarak, bu modelin örgütsel bağlılık ile ilişkisi, örgüt ve çalışanlar için avantaj ve dezavantajları bağlamında incelenmiştir (Aydıntan ve Kördeve 2016;Erdoğan-Demir 2016). Bunların yanında home-office çalışanların gündelik hayatlarını (Baydar, 2012), home-office çalışmanın özürlü istihdamındaki yerini (Berkün, 2013), Covid-19 pandemisi sonrasında home-office çalışmanın kadın çalışanların mesai ve iş yükü üzerinde yarattığı dönüşümü (Koparan ve Bekalp, 2020) inceleyen çalışmalar mevcuttur. Bu makalenin dayandığı tez çalışması ise, ülkemizdeki akademik yazında home-office çalışmayı erkeklikler bağlamında inceleyen ilk çalışma olması bakımından özgün olup, araştırma bulgularının diğer ülkelerde yapılmış araştırma bulguları ile mukayese edilmesine imkân vermesi bakımından önemlidir.…”

Section: Home-office çAlışmaunclassified

Özel Alanda Erkekli̇ği̇n Yeni̇den İnşasini Anlamak: Home Office Çalişan Erkekler

Erbuğ¹

2021

Moment Journal

View full text Add to dashboard Cite

Günümüzde teknolojinin sunduğu imkânlar çerçevesinde esnek çalışma modelleri geleneksel istihdam biçimlerinin yerini almakta ve ev ortamında çalışmaya olanak veren home-office istihdam biçimi yaygınlaşmaktadır. Bu araştırmada, varsayılan kamusal ve özel alan ikiliğinin aksine, erkeklerin ücretli emeğini mekânsal olarak evde gerçekleştiriyor olmalarının, erkeklik inşalarında bir değişim yaratıp yaratmadığı sorgulanmıştır. Bu kapsamda, derinlemesine görüşme tekniği ile gerçekleştirilen araştırmada home-office çalışan erkek katılımcılara açık uçlu sorular yöneltilerek bu olası değişimin izi sürülmüştür. Erkeklerin çalışmayı nasıl anlamlandırdıkları, evdeki iş bölümü ve babalığa olan yaklaşımları ile cinsiyet eşitliğine dair görüşleri analiz edilmiştir. Covid-19 salgını nedeniyle home-office çalışan kişi sayısının oldukça arttığı bu dönemde salgın öncesi yapılmış bu araştırmanın, gelecek araştırmalar için ufuk açıcı olması beklenmektedir.

show abstract

“…Along with all these factors, this situation has brought the obligation of "home office" working. Factors can be considered the advantages and disadvantages of the home office working method used during the pandemic (Koparan & Bekalp, 2020). At this point, teachers had to support the learning and well-being of their students with different methods and tools within the scope of distance education, apart from the face-to-face communication they are professionally accustomed to.…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

Opinions of teachers on professional loss and gains during the pandemic

Akkas,

Yurtseven,

Ocak

2023

Istraživanja u pedagogiji

View full text Add to dashboard Cite

This study aims to evaluate the professional losses and gains of teachers who continue their teaching activities within the scope of emergency distance education during the pandemic. The study was carried out as phenomenological research, one of the qualitative research methods. The purposeful sampling method was used to determine the research sample, one of the non-random sampling methods. The research sample consists of 57 teachers who work in Afyonkarahisar city centre between 2022-2023. The data were collected with "Semi-Structured Interview Forms" prepared by the researchers and analysied through descriptive analysis, one of the qualitative data analysis methods. The findings show that the participants have some losses and gains in the cognitive development area, while they mostly have professional losses in the affective area. In this process, some teachers stated that they have losses regarding social development, while others emphasized that they have gains. In addition, the teachers stated that they have experienced some losses in their professional field knowledge, the methods and techniques they used in the learning environment, and the methods and techniques they used in the measurement-evaluation process. Finally, the participants stated that their technology and digital literacy skills have increased significantly during the pandemic. This shows that there are positive and negative changes in the professional skills and proficiency levels of teachers during the pandemic. As a result of the study, the studies to be carried out on the subject can be deepened by considering the teachers' areas of expertise separately.

show abstract

İzolasyon Süreci̇nde İleti̇şi̇m Ve Üreti̇m Süreçleri̇: Kadinlarin Home Offi̇ce Dolayimli Mesai̇ Ve İş Yükü Dönüşümü

Cited by 7 publications

References 3 publications

Covi̇d-19 Salgini Dönemi̇nde Alinan Ai̇le Danişmanlik Desteği̇ni̇n Ai̇le Hayatina Etki̇leri̇: Üsküdar Örneği̇

Covi̇d-19 Salgini Dönemi̇nde Alinan Ai̇le Danişmanlik Desteği̇ni̇n Ai̇le Hayatina Etki̇leri̇: Üsküdar Örneği̇

Özel Alanda Erkekli̇ği̇n Yeni̇den İnşasini Anlamak: Home Office Çalişan Erkekler

Opinions of teachers on professional loss and gains during the pandemic

Contact Info

Product

Resources

About