Is the practice of psychological therapists evidence‐based?

Milne, Derek; Keegan, Dominique; Paxton, Roger; Seth, Kaeti

doi:10.1108/09526860010311035

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“…Os itens 1,2,3,6,7,9,10,11,12,13,15,16,19,20,21,26, 28 e 30 permaneceram sem alterações na versão fi nal da escala.…”

Section: Tradução Da Fear Of Negative Evaluation Scale (Fne) -Silva Andunclassified

“…Em sua construção, a FNE apresenta itens invertidos para o construto medido, sendo consideradas como respostas padrão "verdadeiro" nos itens 2,3,5,7,9,11,13,14,17,19,20,22,24,25,28, 29 e 30, e "falso" nos itens 1,4,6,8,10,12,15,16,18,21,23, 26 e 27.…”

Section: Introductionunclassified

“…O crescimento da ênfase outorgada aos métodos baseados em evidências, também na área de saúde mental [4][5][6] , tem gerado cada vez mais a necessidade de realizar quantifi cações nas pesquisas em psiquiatria e psicologia, o que também aumenta a busca por instrumentos estruturados que possam fornecer dados obtidos mediante um método padronizado e que ofereçam garantia de validade e fi dedignidade para os resultados das referidas pesquisas.…”

Section: Introductionunclassified

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Tradução e adaptação transcultural da versão brasileira da Fear of Negative Evaluation Scale (FNE)

Silva

Nardi

2009

Rev. psiquiatr. Rio Gd. Sul

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ResumoIntrodução: A Fear of Negative Evaluation Scale (FNE) apresenta como proposta avaliar o medo referente a avaliações sociais em população adulta. Sua adaptação transcultural apresenta-se como primeiro passo para futuras comparações relativas ao construto medido pelo instrumento em diferentes amostras. O presente estudo tem como objetivo a adaptação semântica da FNE para o português do Brasil. Método: Processo realizado por meio de duas traduções e retrotraduções elaboradas por avaliadores independentes e sem conhecimentos prévios da escala a ser traduzida; elaboração de versão sintética realizada conjuntamente por dois diferentes especialistas bilíngues em saúde mental; posterior aplicação em grupo experimental para avaliação dos itens formados na versão sintética, buscando melhor adequação deles à população à qual a escala se destina. Resultados: Para cada um dos 30 itens do instrumento são apresentadas as quatro etapas do processo. A utilização de duas traduções e retrotraduções permitiu realizar uma discussão mais ampla para a construção da versão sintética. A participação de especialistas em saúde mental colaborou para a adequação dos termos utilizados em relação ao construto medido. Pela aplicação experimental foi possível identifi car pontos de potencial difi culdade para o entendimento de itens específi cos por determinados estratos da população, bem como realizar ajustes nesses itens posteriormente. Conclusão: Por esse método foi possível elaborar a versão para o português do Brasil da FNE. Descritores: Escalas, psicometria, ansiedade, transtornos de ansiedade. AbstractIntroduction: The Fear of Negative Evaluation Scale (FNE) is aimed at evaluating the fear of social evaluations in adults. Its cross-cultural adaptation is the fi rst step for future comparisons regarding the construct measured by the instrument in different populations. The objective of the present study is to semantically adapt the FNE to Brazilian Portuguese. Method: The process consisted of 1) two translations and back-translations carried out by independent evaluators without any prior knowledge of the scale to be translated; 2) development of a brief version by two different bilingual experts in mental health; 3) subsequent administration to an experimental group to evaluate the items in the brief version, seeking to better match the population to which the scale is intended. Results: The four stages of the process are shown for each one of the 30 items of the instrument. The use of two translations and back-translations allowed a broader discussion about the design of the brief version. The participation of experts in mental health contributed to the appropriateness of the terms used for the construct measured. The experimental administration of the instrument allowed the identifi cation of potential diffi culties regarding the clarity of specifi c items in some of the population samples and subsequent performance of adjustments. Conclusion: We were able to elaborate the Brazilian Portuguese version of the FNE by means of this ...

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“…Os itens 1,2,3,6,7,9,10,11,12,13,15,16,19,20,21,26, 28 e 30 permaneceram sem alterações na versão fi nal da escala.…”

Section: Tradução Da Fear Of Negative Evaluation Scale (Fne) -Silva Andunclassified

Section: Introductionunclassified

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Tradução e adaptação transcultural da versão brasileira da Fear of Negative Evaluation Scale (FNE)

Silva

Nardi

2009

Rev. psiquiatr. Rio Gd. Sul

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show abstract

“…Research has indicated that one of the factors influencing trainee decisions to publish research is the enthusiasm of the supervisor (Cooper & Turpin, 2007). Supervisor dissatisfaction may lead trainees to feel ambivalent about undertaking research and might contribute to a limited number of trainees undertaking and publishing research when they qualify (Milne, Keegan, Paxton, & Seth, 2000).…”

Section: Satisfaction Expectations and Role In Promotionmentioning

confidence: 99%

Research Activity in British Clinical Psychology Training Staff: Do We Lead by Example?

Newman

McKenzie

2011

Psychology Learning & Teaching

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Sixty-two members of staff from clinical psychology doctoral training programmes across Britain completed a survey about their level of research output, the extent to which they felt this met their own expectations and job requirements, and how it influenced promotion prospects. In addition, they listed perceived barriers to and facilitators of research activity. There was wide variation in research activity, such that many participants had limited or no publications while a smaller proportion had many. Respondents were as, or more, dissatisfied than satisfied with their publications, submissions and grant applications and over half felt that the number of grant applications failed to meet their expectations. Support from and collaboration with colleagues was the main facilitator for research, while a lack of time was viewed as the main barrier.

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“…Os instrumentos psicométricos preenchem uma lacuna no campo de saúde mental -lacuna esta formada pela dificuldade de se estabelecer parâmetros objetivos e pela ausên-cia de marcadores biológicos para a identifi cação e avaliação de transtornos psiquiátricos 14 . Além disso, o aumento da valorização dos métodos baseados em evidências na área de saúde mental [15][16][17] , com maior importância atribuída aos delineamentos quantitativos em pesquisas nas áreas de psicologia e psiquiatria, também colabora para o crescimento do interesse por esses instrumentos objetivos.…”

unclassified

Versão brasileira da Impact of Event Scale (IES): tradução e adaptação transcultural

Silva

Nardi

Horowitz³

2010

Rev. psiquiatr. Rio Gd. Sul

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ResumoIntrodução: A Impact of Event Scale (IES) tem como proposta avaliar o estresse subjetivo relacionado a eventos de vida, não estando focada em uma situação específi ca, mas nas características particulares que envolvem tais eventos. Objetivo: Descrever a tradução e adaptação semântica da IES para o português brasileiro. Método: O processo foi realizado por meio de duas traduções e retrotraduções, elaboradas por quatro avaliadores independentes e sem conhecimento prévio da escala original. A elaboração da versão sintética foi realizada por especialista em saúde mental bilíngue. Procedeu-se a posterior aplicação em grupo experimental para avaliação dos itens. A versão gerada foi enviada para aprovação do autor do instrumento original, obtendo-se resposta positiva. Resultados: Todas as etapas do processo, incluindo traduções, retrotraduções e a versão sintética elaborada, são apresentadas para cada um dos 15 itens do instrumento original. O especialista em saúde mental colaborou para a adequação dos termos utilizados em relação ao construto medido. Através da aplicação experimental, foi possível identifi car potenciais pontos de difi culdade para o entendimento de itens específi cos e realizar ajustes posteriores. Foram obtidos 15 itens em português brasileiro para compor essa versão da escala. Conclusões: A partir da metodologia utilizada, foi possível elaborar a adaptação transcultural da IES para o português brasileiro. Descritores: Psicometria, escalas, transtorno de estresse pós-traumático, transtorno de estresse traumático, estresse psicológico, intervenção na crise. AbstractIntroduction: The aim of the Impact of Event Scale (IES) is to evaluate subjective distress associated with life events. The instrument is not focused on a specifi c situation, but rather on the particular characteristics of such events. Objective: To describe the translation and semantic adaptation of the IES into Brazilian Portuguese. Methods: The process consisted of translations and back-translations performed by four independent examiners without prior knowledge of the original scale. The synthetic version was developed by a mental health specialist with profi ciency in both languages. Subsequently, the adapted scale was applied in an experimental group for evaluation. The new/adapted version was revised and approved by the author of the original instrument. Results: We describe all study phases, including translations, back-translations, and the development of the synthetic version, for each of the 15 items contained in the original instrument. The mental health specialist assisted in adapting the terms employed taking into consideration the construct under investigation in each case. The experimental application allowed to identify potential diffi culties in the understanding of specifi c items and to subsequently adjust these items. Fifteen items were developed in Brazilian Portuguese for this version of the scale. Conclusions:The methodology employed in the present study allowed us to conduct the cross-cultural adaptation of...

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Is the practice of psychological therapists evidence‐based?

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Tradução e adaptação transcultural da versão brasileira da Fear of Negative Evaluation Scale (FNE)

Tradução e adaptação transcultural da versão brasileira da Fear of Negative Evaluation Scale (FNE)

Research Activity in British Clinical Psychology Training Staff: Do We Lead by Example?

Versão brasileira da Impact of Event Scale (IES): tradução e adaptação transcultural

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