Investment in Human Capital: A Theoretical Analysis

Becker, Gary S.

doi:10.1086/258724

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“…Bourdieu (1986) used the term "social capital" to express ideas that foretold the current meaning of the term. Schultz (1961) and Becker (1962Becker ( , 1964, among other economists, articulated theories of "human" capital in the 1960s, paving the way to a broader understanding of "capital. "…”

Section: The Meaning Of Social Capital and Its Link To Collective Actmentioning

confidence: 99%

The Meaning of Social Capital and Its Link to Collective Action

2007

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Section: The Meaning Of Social Capital and Its Link To Collective Actmentioning

confidence: 99%

The Meaning of Social Capital and Its Link to Collective Action

2007

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“…A escolaridade, vista como investimento em capital humano, pode afetar positivamente a probabilidade de o indivíduo encontrar um emprego e apresenta correlação positiva com a remuneração média do trabalhador. Becker (1975) afirma que investimentos em educação, escolarização, treinamentos e cursos são considerados investimentos em capital humano, pois aumentam o ganho do indivíduo ao longo da vida. Assim, o contínuo crescimento da renda per capita de muitos países durante o século XIX e XX se deu pela expansão do conhecimento científico e técnico que aumenta a produtividade do trabalho.…”

Section: Teoria Da Busca De Emprego E Do Investimento Em Capital Humanounclassified

Desemprego E Qualificação Da Mão De Obra No Brasil

Araújo

Antigo

2016

Rev. econ. contemp.

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RESUMO Baseado no cenário do mercado de trabalho brasileiro na última década e inspirado pelas teorias da Busca do Emprego e do Capital Humano, o artigo em questão objetiva analisar o desemprego no Brasil através da perspectiva da qualificação da mão de obra entre 2002 e 2011, com base nos dados da Pesquisa Mensal de Emprego (IBGE). Os resultados se derivam de uma análise dinâmica que permite interpretar as mudanças no mercado de trabalho com base nas probabilidades de um indivíduo transitar entre as condições de emprego, desemprego e inatividade, e representam importante contribuição ao avanço da literatura sobre o tema, já que a maior parte dos estudos existentes apresenta uma análise de corte transversal de dados originados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (IBGE), apontando apenas para taxas de desemprego estáticas. Para isso, utilizaram-se dois métodos de análise: um estudo univariado de matrizes de transição para cada um dos aspectos microeconômicos considerados e uma análise econométrica multivariada, por meio de um modelo Logit Multinomial. Dentre os resultados principais, constatou-se que as variáveis sexo, condição no domicílio, idade e escolaridade têm grande influência nas chances de um indivíduo conseguir emprego. Levando em consideração a qualificação do trabalhador, os resultados mostram que quanto mais escolarizado, menor o efeito adverso das características pessoais de um indivíduo, e que o grupo dos semiqualificados (aqueles que tem entre 4 e 10 anos de estudo) são os mais sensíveis a tais efeitos no sucesso pela busca do emprego. Por fim, o estudo mostra que os trabalhadores menos qualificados foram os que mais se beneficiaram com a mudança do cenário do mercado de trabalho brasileiro no período analisado.

show abstract

“…The theory of human capital was incorporated in modern economic theory by Jacob Mincer, and "popularized" by Schultz (1960), Schultz (1961) and Becker (1962). According to Mincer (1958) investment in education should be seen as an economic decision.…”

Section: Costs and Returns Of Educationmentioning

confidence: 99%

“…Regarding the level school choice Becker (1962) shows that it is an economic decision that weighs the costs and the benefits of the attained level of education. Therefore it has to take into account the remuneration evolution of an employee during the production cycle, the turnover between jobs, the large investment in education and the wage increases during the life cycle among the most educated workers.…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

A dynamic model of education level choice: application to Brazilian states

Maldonado

Marques²,

Candido

2012

Rev. Bras. Econ.

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JEL Code: C62, D91, J31.Using the education level/wage distribution curve of the Brazilian States we define a dynamic programming problem to determine the optimal choice of education level of the parents in their descendants favor. As a proxy for the opportunity cost of education we use the public expenditure in education. The results show that low level educated workers will use public schools to provide education to their offspring. For high educated workers (which receive higher wages) we find the existence of several steady states, some of them stable and others unstable. The findings point out the concentration of education in some specific levels and the existence of a poverty trap, where low educated workers chose low level of education for their descendants perpetuating low wages for the familiar unit. The performed exercise may be used as subside to the definition of public educational policies. Utilizando a curva de distribuição de salários por nível de educação dos Estados

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Investment in Human Capital: A Theoretical Analysis

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The Meaning of Social Capital and Its Link to Collective Action

The Meaning of Social Capital and Its Link to Collective Action

Desemprego E Qualificação Da Mão De Obra No Brasil

A dynamic model of education level choice: application to Brazilian states

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