Abstract:The version in the Kent Academic Repository may differ from the final published version. Users are advised to check http://kar.kent.ac.uk for the status of the paper. Users should always cite the published version of record.
“…Šeit parādās pētnieciska darba iezīmes, proti, personu ceļošanas paradumu un maršrutu analīze varot palīdzēt identificēt citus aizdomīgus pasažierus. 16 Tiesiskā regulējuma sakārtošanā VDD īpaši izceļ to, ka 2018. gada 23. maijā spēkā stājās grozījumi Krimināllikumā, to papildinot ar IX nodaļu "Noziegumi, kas saistīti ar terorismu". Šie grozījumi nosaka terorisma propagandas izplatīšanas kaitīgumu un par terorisma publisku slavināšanu vai attaisnošanu nosaka kriminālatbildību.…”
Section: Terorisma Pētniecības Tendencesunclassified
“…Pētnieki skaidro un pēta, kādi nosacījumi un ietekmes ļauj terorismam parādīties un kādēļ pat revolūcijas var tikt uzskatītas par teroristiskām. Savukārt, ja darbu galvenais pētījuma lauks ir NATO un Latvijas 16 2018. gada publiskais pārskats. Rīga: Drošības policija, 33. lpp.…”
Section: Terorisma Pētniecības Tendencesunclassified
Rakstā ir aplūkots terorisma pētniecības un taisnīga kara mācības sastatījums ar cilvēkzināšanām. Pēc pasaulē un Latvijā vadošo tendenču īsa pārskata ir izklāstīti ierastās terorisma pētniecības trūkumi – analītiskais vājums un metodoloģiskā paviršība jeb pārlieka paļaušanās uz sekundārajiem materiāliem, strukturālā sajūgtība ar drošības un pretnemieru nozari, kā arī atkarība no valsts pārvaldes un militārās industrijas, epistemoloģiski principiālā “nezināšana” un metodiskā “problēmrisināšana”. Tālāk ir aplūkots cita terorisma pētniecības virziena – terorisma kritiskās pētniecības – piedāvājums, kas savukārt uzsver kultūras, sabiedrisko un politisko kontekstu. Iekļaujot kritiskās teorijas atziņas, šis virziens terorisma problēmu risina paplašināti, proti, no cilvēkzinātņu skata punkta, kā arī uzsver emancipējošo nolūku (cilvēka vērtības universālums) un problematizē valsts lomu terorisma pētniecībā. Aktualizējot cilvēkzinātņu un humānisma principu nozīmīgumu, rakstā sniegts ieskats taisnīga kara mācībā, kas ierasti pievērsusies starpvalstu kariem, bet mūsdienu apstākļos arvien biežāk ir pārinterpretējama, lai terorismu skatītu jēgpilni. Mainoties sabiedriskās organizācijas kārtībai, tāpat kā karš, transformējas arī terorisms. Līdz ar to ir kritiski jāizvērtē šo vardarbības formu izpratne. Humānisms kā cilvēka atbildības atzīšana organizētas vardarbības kontekstā gluži vienkārši ir metodoloģisks pamatnosacījums, kas mudina pētnieciskajā darbā ņemt vērā cilvēka aktivitāšu, tostarp vardarbības, cilvēciskos raksturojumus.
“…Šeit parādās pētnieciska darba iezīmes, proti, personu ceļošanas paradumu un maršrutu analīze varot palīdzēt identificēt citus aizdomīgus pasažierus. 16 Tiesiskā regulējuma sakārtošanā VDD īpaši izceļ to, ka 2018. gada 23. maijā spēkā stājās grozījumi Krimināllikumā, to papildinot ar IX nodaļu "Noziegumi, kas saistīti ar terorismu". Šie grozījumi nosaka terorisma propagandas izplatīšanas kaitīgumu un par terorisma publisku slavināšanu vai attaisnošanu nosaka kriminālatbildību.…”
Section: Terorisma Pētniecības Tendencesunclassified
“…Pētnieki skaidro un pēta, kādi nosacījumi un ietekmes ļauj terorismam parādīties un kādēļ pat revolūcijas var tikt uzskatītas par teroristiskām. Savukārt, ja darbu galvenais pētījuma lauks ir NATO un Latvijas 16 2018. gada publiskais pārskats. Rīga: Drošības policija, 33. lpp.…”
Section: Terorisma Pētniecības Tendencesunclassified
Rakstā ir aplūkots terorisma pētniecības un taisnīga kara mācības sastatījums ar cilvēkzināšanām. Pēc pasaulē un Latvijā vadošo tendenču īsa pārskata ir izklāstīti ierastās terorisma pētniecības trūkumi – analītiskais vājums un metodoloģiskā paviršība jeb pārlieka paļaušanās uz sekundārajiem materiāliem, strukturālā sajūgtība ar drošības un pretnemieru nozari, kā arī atkarība no valsts pārvaldes un militārās industrijas, epistemoloģiski principiālā “nezināšana” un metodiskā “problēmrisināšana”. Tālāk ir aplūkots cita terorisma pētniecības virziena – terorisma kritiskās pētniecības – piedāvājums, kas savukārt uzsver kultūras, sabiedrisko un politisko kontekstu. Iekļaujot kritiskās teorijas atziņas, šis virziens terorisma problēmu risina paplašināti, proti, no cilvēkzinātņu skata punkta, kā arī uzsver emancipējošo nolūku (cilvēka vērtības universālums) un problematizē valsts lomu terorisma pētniecībā. Aktualizējot cilvēkzinātņu un humānisma principu nozīmīgumu, rakstā sniegts ieskats taisnīga kara mācībā, kas ierasti pievērsusies starpvalstu kariem, bet mūsdienu apstākļos arvien biežāk ir pārinterpretējama, lai terorismu skatītu jēgpilni. Mainoties sabiedriskās organizācijas kārtībai, tāpat kā karš, transformējas arī terorisms. Līdz ar to ir kritiski jāizvērtē šo vardarbības formu izpratne. Humānisms kā cilvēka atbildības atzīšana organizētas vardarbības kontekstā gluži vienkārši ir metodoloģisks pamatnosacījums, kas mudina pētnieciskajā darbā ņemt vērā cilvēka aktivitāšu, tostarp vardarbības, cilvēciskos raksturojumus.
“…Critical Terrorism Studies (CTS) is a relatively new subset of terrorism studies, borne out of a collective concern over the shortcomings of Orthodox Terrorism Studies (OTS). Over a decade has elapsed since the editors of Critical Studies on Terrorism journal highlighted to academics the importance of broadening terrorism studies by adopting a critical approach of security to (re)conceptualize terrorism (Jackson, Toros, Jarvis, & Heath-Kelly, 2017). Regrettably, after a decade, it seems clear that terrorism as a "growing industry" (Jackson et al, 2017) continues to mature in a particular manner, that is to say, it continues to suffer from an embarrassing list of methodological and analytical weaknesses as noticed with state sponsored terrorism remaining an (under)developed peripheral topic (Jackson et al, 2017;Peoples & Vaughan-Williams, 2014).…”
Section: Introductionmentioning
confidence: 99%
“…Over a decade has elapsed since the editors of Critical Studies on Terrorism journal highlighted to academics the importance of broadening terrorism studies by adopting a critical approach of security to (re)conceptualize terrorism (Jackson, Toros, Jarvis, & Heath-Kelly, 2017). Regrettably, after a decade, it seems clear that terrorism as a "growing industry" (Jackson et al, 2017) continues to mature in a particular manner, that is to say, it continues to suffer from an embarrassing list of methodological and analytical weaknesses as noticed with state sponsored terrorism remaining an (under)developed peripheral topic (Jackson et al, 2017;Peoples & Vaughan-Williams, 2014). 1 For instance, Silke (2004) notes that most research on terrorism is based either solely, or primarily, on data gathered from secondary, rather than primary sources, due to methodological limitation based on institutional bias, and funding directives which limit reflexive research 2 (Blakeley, 2007(Blakeley, , 2010Gunning, 2007;Peoples and William, 2014).…”
Section: Introductionmentioning
confidence: 99%
“…1 For instance, Silke (2004) notes that most research on terrorism is based either solely, or primarily, on data gathered from secondary, rather than primary sources, due to methodological limitation based on institutional bias, and funding directives which limit reflexive research 2 (Blakeley, 2007(Blakeley, , 2010Gunning, 2007;Peoples and William, 2014). While a critical turn to the normative discipline of terrorism has mushroomed since the events of 9/11, dominant knowledge production of terrorism research remains founded, to a large extent, on positivist problem-solving theory (Blakeley, 2010(Blakeley, , 2012Gunning, 2007;Jackson et al, 2017) which renders "terrorism experts" being too closely linked to, or employed by, government organizations that reinforce (positivist) orthodox terrorism conceptualizations.…”
For over a decade, scholars of Critical Terrorism Studies (CTS)a subset of terrorism studies identifying with the widening and deepening era of International Relations (IR)have persuaded scholars of political sociology to push the disciplinary boundaries imposed by Orthodox Terrorism Studies (OTS). OTS academics reify a positivist conceptualization of terrorism that is exclusively theorized using an institutionalized problem-solving approach that wholly perceives perpetrators of terrorism as being non-state actors and (almost) never Northern democratic sovereign state actors. Adopting a critical and reflexive lens to the study of terrorism allows us to highlight the danger of ignoring the increased sanctioning of state sponsored terrorism identified in the militarization of law enforcement agencies after the events of 9/11. The militarized and terroristic pedagogy adopted by law enforcement and other representatives to secure the homeland is noticed in law enforcement agencies re-writing the social contract by presuming civilians as threats to national security thus ejecting them from the body politic. The paper concludes by proposing that we ABOUT THE AUTHOR Khaled Al-Kassimi's work seeks to critically approach politics occurring in (under)developed areas such as Africa, the Americas, and the Arabian Peninsula. In addition, his writings relating to the field of Political Science are contoured by critical approaches to International Relations and Security Studies, Post-Development and Decolonial Studies. His most recent publication in Cogent Social Sciences at Taylor and Francis (November -2018 issue) entitled "ALBA: A Decolonial Delinking Performance Towards (Western) Modernity -An alternative to development Project" conceptualizes ALBA using concepts elaborated by decolonial scholars of the Latin American and Caribbean (LAC) region by proposing the Bolivarian Alliance for the Peoples of Our America (ALBA) as an alternative to development project that embodies the spirit of Bandung and principles of South-South Cooperation thereby contesting the supposed belief that only (western) knowledge systems lead to economic and social development.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.