Abstract:A etnociências tem sido uma vertente priorizada na constituição de uma educação indígena mais forte e inclusiva, onde, por vezes, aspectos da flora amazônica são trabalhados em sala de aula com o intuito de aproximar os alunos à sua própria cultura. Este artigo tem por objetivo realizar uma revisão narrativa de literatura acerca da utilização de plantas medicinais na educação básica de povos indígenas, correlacionando tal metodologia às possíveis influências que esta prática educativa pode surtir na saúde dest… Show more
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