Interface entre exposição química e riscos à saúde da criança: Conhecimento de graduandos de Enfermagem

Abstract

Introdução: O avanço nas políticas de prevenção e pesquisas em saúde ambiental infantil exige a qualificação de profissionais de saúde com conhecimentos e habilidades sobre riscos à saúde da criança da exposição a contaminantes químicos ambientais. Objetivo: Avaliar se estudantes de enfermagem identificam a relação entre fatores de exposição química e riscos à saúde da criança e se este conhecimento difere conforme o ano de graduação. Método: Estudo transversal com questionário aplicado a 120 estudantes do curso de graduação em enfermagem da Universidade Federal Fluminense, campus Rio das Ostras, Rio de Janeiro, Brasil. A análise estatística envolveu o teste Qui-quadrado, exato de Fisher e Kruskal-Wallis. Resultados: Evidenciou-se diferença significativa no conhecimento dos estudantes entre os cinco anos de graduação sobre os seguintes fatores de exposição: amamentação, uso de drogas durante a gestação e solo com a presença de pesticidas. Destaca-se que, um número maior de alunos do terceiro ano concordou com as assertivas sobre tais fatores. Apesar do conhecimento sobre metilmercúrio ter se diferenciado estatisticamente entre os estudantes dos cinco anos, 44,9% não souberam opinar sobre este xenobiótico. Conclusão: Os participantes dos últimos anos do curso de graduação em enfermagem avaliado não demonstraram conhecimento adequado sobre alguns fatores de exposição química infantil indicando que o contexto formativo não tem ofertado atividades de ensino sobre este tema. Tal desconhecimento dos estudantes revela que a inclusão de conteúdos relativos à saúde ambiental infantil, especialmente da toxicologia, no currículo da enfermagem é fundamental.

Participatory Research on Environmental Health: Exploring the perceptions of family health strategy professionals

“…These results were found in other studies (Bruno et al, 2020;Moniz et al, 2017). This fact is possibly due to the absence of inclusion of environmental health in undergraduate health students training (Souza, Andrade & Silva, 2017;Vollmer et al, 2021;Kligler, Zipp, Rochetti, Secic & Ihde, 2021). Thus, the results showed the need of taking contextualized environmental education actions aimed at empowering and encouraging both health professionals and community to pursue greater equity in sanitation services.…”

“…The emission of toxic particles and atmospheric gases through the burning of domestic solid waste cause environmental and health impacts. These pollutants are associated with the risk of premature birth, low birth weight, increased incidence of cancer, respiratory and neurological diseases (Vollmer et al, 2021;Campos & Costa, 2017).…”

Consumo de peixes e exposição pré-natal ao mercúrio na região do Xingu-PA

“…Dentre as espécies químicas do metal encontradas na natureza incluem: mercúrio elementar, mercúrio inorgânico e mercúrio orgânico. O metilmercúrio é o composto orgânico mais tóxico capaz de causar danos no neurodesenvolvimento infantil, e sobre o sistema nervoso de adultos (VOLLMER RBO, et al, 2021).…”