Interaction of cultures and diplomacy of states

Fokin, Vladimir; Shirin, Sergey Sergeevich; Nikolaeva, Julia; Bogolubova, Natalia Mikhailovna; Elts, Elena Eduardovna; Baryshnikov, V. N.

doi:10.1016/j.kjss.2016.05.001

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“…Wang et al, 2018). Por tanto, la capacidad de interactuar eficazmente con personas de distintas culturas es cada vez más importante (Fokin et al, 2017). Dicho de otro modo, la necesidad de desarrollar competencias interculturales es de gran importancia, además de obvia.…”

Section: Autoconcepto éTnico Y Comunicación Intercultural Entre Los E...unclassified

“…En las dos últimas décadas, el mundo ha sido testigo de numerosos cambios y las poblaciones de distintos países son cada vez más interdependientes (Y. Wang et al, 2018). Por tanto, la capacidad de interactuar eficazmente con personas de distintas culturas es cada vez más importante (Fokin et al, 2017). Dicho de otro modo, la necesidad de desarrollar competencias interculturales es de gran importancia, además de obvia.…”

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“…Wang et al, 2018). Hence, the ability to interact successfully with people from different cultures is becoming increasingly important (Fokin et al, 2017). Put differently, the need to develop cross-cultural competencies is not only obvious but also important.…”

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“…Over the past two decades, changes have been taking place around the world, with people from different countries becoming interdependent (Y. Wang et al, 2018). Hence, the ability to interact successfully with people from different cultures is becoming increasingly important (Fokin et al, 2017). Put differently, the need to develop cross-cultural competencies is not only obvious but also important.…”

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Ethnic self-awareness and cross-cultural communication of international students in the People’s Republic of China (Autoconcepto étnico y comunicación intercultural entre los estudiantes internacionales en la República Popular China)

Lin

2023

Culture and Education

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In the modern world the concept of multiculturalism is actualized. The main purpose of the study was to determine the level of ethnic identity of international students. The study involved 248 international students from Changchun Normal University (Jilin City, China). The results show an increase in the level of ethnic identity of students. The analysis made it clear that the comparison led to a positive mean (r = .60, p < .05), so that the value of cultural intelligence increased over time. These data validated the U-shaped theory of cross-cultural adaptation, with all ethnic groups experiencing it. The practical significance of the results and prospects for further research are explained by the two possibilities of using the proposed methodology to study the level of ethnic identity of students from other countries to study the problem of multiculturalism in the modern world. RESUMENEn el mundo moderno, el concepto de multiculturalismo se ha actualizado. El principal objetivo de este estudio era determinar el nivel de identidad étnica de los estudiantes internacionales. En el estudio participaron 248 estudiantes internacionales de la Universidad Normal de Changchun (Jilin, China). Los resultados muestran el aumento del nivel de identidad étnica de los estudiantes. En el análisis de correlaciones se evidencia una relación positiva (r = .60, p < .05), de modo que el nivel de inteligencia cultural se incrementa con el tiempo. Estos datos corroboran la teoría de la adaptación intercultural, de curva en U, puesto que este incremento se observó en todos los grupos étnicos. Las implicaciones prácticas de los resultados y las perspectivas para investigaciones futuras apuntan a las dos posibilidades de utilizar la metodología propuesta para estudiar el nivel de identidad étnica de los estudiantes de otros países con el fin de explorar el problema del multiculturalismo en el mundo moderno en mayor profundidad.

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