Interaction in cyberspace: an online focus group

Abstract

Whilst online focus groups may not be suitable in every situation, the potential exists to capitalize on technology to bring together a group of people separated by distance in an online environment that encourages interactive discussion.

Investigating Debates Around Racism in Sport to Facilitate Perspective Transformation in the Secondary English Classroom

“…While online focus groups are increasingly used (e.g., Kenny, 2005), there are obviously several key differences between a traditional, in-person focus group and the conversation that emerges around an online post. The focus group is usually instigated, supported, and invigilated by the researcher in their corporeal form, whereas an administrator externally moderates an online community group.…”

Grupos Focais Online e Pesquisa em Psicologia: Revisão de Estudos Empíricos entre 2001 e 2011

“…No estudo de Kenny (2005), os participantes tinham a opção de se manter anônimos e liam informações sobre a pesquisa antes do início da mesma. No entanto, não havia consentimento, uma vez que eles eram avisados de que, ao postarem alguma mensagem no fórum, assumir-se-ia que tinham consentido em participar.…”

“…A maior parte dos artigos (13) mencionou a realização de grupos focais com até 10 participantes; seis artigos citaram grupos de 11 a 16 membros, três citaram grupos de mais de 25 pessoas e oito não especificaram esse número. Kenny (2005), que descreveu um grupo online assíncrono com 38 membros, assinalou que a comunicação assíncrona permitiu que apenas um moderador facilitasse a discussão em um grupo desse tamanho, uma vez que as mensagens não eram envia-das todas no mesmo horário. Lagan et al (2011) (Sharkey et al, 2011;Yu, Taverner, & Madden, 2011).…”

“…Quanto ao número de moderadores, a maior parte dos artigos (21) referiu a presença de um moderador para cada grupo; cinco artigos mencionaram dois moderadores e quatro artigos não forneceram esse dado. Assim, é possível que a maioria dos autores concorde com a observação de que, no modelo assíncrono, um moderador é suficiente, inclusive para grupos numerosos (Kenny, 2005). No entanto, ressalta-se que Yu et al (2011), embora tenham trabalhado com um grupo de 13 pessoas, acreditam que o uso de dois moderadores aumente a capacidade de monitoramento do grupo, permitindo encontrar sinais de desconforto nos participantes -aspecto importante quando a amostra inclui pessoas em situação de vulnerabilidade.…”

“…Entretanto, essa técnica de coleta de dados apresenta diversas vantagens para o pesquisador. Os estudiosos do campo da psicologia e de áreas afins enfatizaram que os grupos focais online são econômicos, pois não exigem toda a infraestrutura dos presenciais, tampouco os custos e o tempo despendidos na transcrição dos dados (Fox et al, 2007a;Kenny, 2005;Tates et al, 2009;entre outros).…”