Inteligencia artificial: retos, desafíos y oportunidades – Prometea: la primera inteligencia artificial de Latinoamérica al servicio de la Justicia

Corvalán, Juan Gustavo

doi:10.5380/rinc.v5i1.55334

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“…18 Essa é considerada a revolução mais disruptiva RENATA CARVALhO KOBUS, LUIz GERALDO DO CARMO GOMES de todas, sendo produto do desenvolvimento da inteligência artificial, a qual se apresenta como uma inovação vinculada aos avanços tecnológicos relacionados ao processamento de informações/dados. 19 Essa Quarta Revolução Industrial é marcada também pela integração e fusão de tecnologias biológicas, físicas e digitais, difundidas de forma rápida e ampliada, o que propicia um ciclo de aperfeiçoamento das tecnologias já existentes. Ademais, verifica-se a existência da formação de inovações tecnológicas por meio da utilização de tecnologias também recentes, colocadas há pouco tempo no mercado, o que é resultado da velocidade cada vez maior com que as inovações ocorrem.…”

Section: Renata Carvalho Kobus Luiz Geraldo Do Carmo Gomesunclassified

A educação digital no ensino básico como direito fundamental implícito na Era dos Algoritmos

Kobus

Gomes

2021

I. J. Digital Law

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O artigo possui como escopo demonstrar que em tempos de Quarta Revolução Industrial, também intitulada de Era dos Algoritmos ou de Era 4.0, marcada pela velocidade, amplitude e impacto sistêmico dos avanços tecnológicos, a educação digital no ensino básico deve ser qualificada como um direito fundamental implícito. Apresenta-se uma análise sobre a essencialidade da utilização da tecnologia por parte dos cidadãos na Era 4.0, apresentando-se os impactos que as Revoluções Industriais proporcionaram e continuam a proporcionar até os dias de hoje. Na sequência, é realizada reflexão sobre a importância da dinamicidade dos direitos fundamentais e o dever do Estado em concretizar os anseios sociais contemporâneos. Ao final, o artigo defende a fundamentalidade da educação digital no processo de aprendizagem do ensino básico. Foi utilizado o método dedutivo.

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A educação digital no ensino básico como direito fundamental implícito na Era dos Algoritmos

Kobus

Gomes

2021

I. J. Digital Law

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“…Esta noción se encuentra vinculada al procesamiento de la información desde el enfoque cognitivo, donde el flujo de esta y del contexto, se debe codificar, organizar, seleccionar, almacenar y recuperar por medio de los sistemas sensoriales, perceptivos, etc. (Corvalán, 2018).…”

Section: • Inteligencia Artificialunclassified

“…Lo anterior, implica que el cerebro interviene en la capacidad de proceso de la información proveniente del entorno y del mismo cuerpo humano (Gerard y Gerald, 2015). Que es utilizada en la evaluación y elección de alternativas, entrando al juego de la toma de decisiones y de la evaluación, entendida esta última en la selección, recorte y organización de la información aprovechable (Corvalán, 2018).…”

Section: • Inteligencia Artificialunclassified

“…Con base en la inteligencia humana se han venido desarrollando diversos procesos innovadores a nivel tecnológico como los que son utilizados en el procesamiento de la información en la solución de problemas y en la toma de decisiones a través de máquinas que son operadas por algoritmos inteligentes, los cuales son el sustento de la IA y que son empleados para identificar tendencias económicas, predicción de delitos, diagnóstico de enfermedades, predicción de comportamientos digitales entre otros (Corvalán, 2018). Y son definidos por Domingos (2015), como un "grupo exacto de normas o una sucesión sistemática de pasos que puede usarse para realizar cálculos, solucionar problemas y tomar decisiones.…”

Section: • Inteligencia Artificialunclassified

“…Todo lo anteriormente expuesto, implica que la aplicación de la IA, tiene como propósito permitir que los sistemas computacionales posean: autodependencia, reconfiguración adaptativa, negociación inteligente, comportamiento de cooperación y supervivencia con intervención humana reducida entre otras características (Barrat, 2015). Situación que implica el uso de técnicas fundamentadas en la identificación de modelos para la resolución de problemas (Serrano, 2016), así como también la maximización de objetivos y al optimización del procesamiento de la información (Corvalán, 2018).…”

Section: • Inteligencia Artificialunclassified

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Los retos jurídicos de la inteligencia artificial en el derecho en Colombia

Leal

Ortiz

2021

Jurídicas

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En la actualidad la Inteligencia Artificial (IA) es un elemento que hace parte activa dentro de los sistemas jurídicos en diversos países del mundo, y en Colombia se han realizado algunas aproximaciones desde hace algunos años; lo anterior, debido a que el ser humano siempre ha pretendido crear herramientas que le faciliten la vida y que realice por él aquellas funciones operativas y procedimentales que le permitan dedicar su tiempo de trabajo a las actividades propias de la esencia de las ciencias o disciplinas en las que se desempeñan, y es precisamente allí, donde la tecnología ha jugado un papel trascendental en la creación de tipos de inteligencia que satisfaga esa necesidad procurando además generar un servicio a terceros. En razón a esto, el objetivo central de esta investigación fue describir el panorama legal de la IA, respecto de los actos jurídicos propios de los asuntos civiles, laborales, comerciales y administrativos en los que es parte y puede generar daños, en el contexto colombiano, para lo cual se utilizó una investigación documental, y como estrategia el análisis de contenido, generando como principal hallazgo la necesidad de generar un marco normativo alrededor de la responsabilidad de los actos u omisiones de los productos de la IA, la condición jurídica y el control de los mismos, teniendo como base fundamental los principios bioéticos.

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Narratives, emotions and artificial intelligence: a reading of artificial intelligence from emotions

Scríbano

Maria

2021

SN Soc Sci

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Since the advent of the technological revolution 4.0, the development and massification of new technological systems such as the Internet of things, advanced robotics, virtual reality and augmented reality, Big Data, artificial intelligence, additive manufacturing, GIG economy, among others, have taken place. Such changes and transformations in social practices and relationships have reconfigured the forms of social structuring of current societies. Artificial intelligence is an emerging technology used in various industries, which generates changes in our ways of seeing, feeling and relating to the world. Here, we focus on the relationship between artificial intelligence, algorithms, digital emotions and narratives as a social phenomenon of the twenty-first century.

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Inteligencia artificial: retos, desafíos y oportunidades – Prometea: la primera inteligencia artificial de Latinoamérica al servicio de la Justicia

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