Insights from Internet-Based Research: Realising a Qualitative Understanding from a Quantitative Search Process

Sangster, Alan; Tyrrall, David

doi:10.1016/b978-008043972-3/50020-7

Cited by 4 publications

(2 citation statements)

References 11 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Order By: Relevance

“…However, a recent innovation in accounting research, that reflects the recent development of the internet, is the analysis of documents downloaded from the world wide web. Sangster and Tyrall (2004) include a discussion of a study of web-based accounting education. Sangster and Tyrall recount how one of their projects (reported in Sangster and Lymer, 1998) arose out of a move from a simple desire to count the occurrence of different features of web ites, to a qualitative understanding of how the web sites were being experienced and used by their visitors.…”

Section: Qualitative Research In Accountingmentioning

confidence: 99%

“…Indeed, a recurring theme in many of the chapters in the Humphrey and Lee collection, is the need for "opportunism" (Ahrens, 2004, p. 306) when conducting qualitative research. This may entail recognising new research questions as they arise (Walker, 2004), accepting unexpected offers of collecting data (Ahrens, 2004) and being ready to accept unexpected outcomes (Sangster and Tyrall, 2004).…”

Section: Qualitative Research In Accountingmentioning

confidence: 99%

See 1 more Smart Citation

More than a numbers game: qualitative research in accounting

Lee

Humphrey

2006

Management Decision

View full text Add to dashboard Cite

Purpose -The purpose of the paper is to outline the development of academic research in the discipline of accounting, paying particular attention to the important contribution made by qualitative research projects. Design/methodology/approach -Provision of a historical trajectory based on a review of developments in academic journals, the size and breadth of the academic community and other dimensions of the academic discipline of accounting. Findings -The review indicates that accounting has developed into a pluralist discipline in the UK. Qualitative research features in many sub-disciplinary areas of accounting. Practical implications -The paper identifies the sibling discipline of finance as an area where qualitative research has not developed fully. It makes some suggestions and provides some indicators of how qualitative research in the areas of accounting and finance may develop in the future. Originality/value -The paper provides the only attempt to date to analyse and review developments of qualitative research in accounting.

show abstract

Section: Qualitative Research In Accountingmentioning

confidence: 99%

Section: Qualitative Research In Accountingmentioning

confidence: 99%

More than a numbers game: qualitative research in accounting

Lee

Humphrey

2006

Management Decision

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

Sense-making Accountability: Netnographic Study of an Online Public Perspective

Aung

Bahramirad

Burga

et al. 2017

Social and Environmental Accountability Journal

View full text Add to dashboard Cite

Cumhuriyet Döneminde Muhasebe Eğitimindeki Gelişmelerin Değerlendirilmesi

KAYA

2023

Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

View full text Add to dashboard Cite

Bu çalışmanın amacı, Türkiye Cumhuriyeti’nin 100 yıllık geçmişinde muhasebe lisans eğitiminde yaşanan gelişmeleri değerlendirmektir. Çalışmada şu sorulara yanıt aranmaktadır: “Cumhuriyetin farklı dönemlerinde kurulan üniversitelerde muhasebe eğitiminin durumu nasıldır? Mevcut lisans programlarındaki dersler ile muhasebe mesleği giriş sınavlarındaki konular arasında nasıl bir ilişki vardır?” Makalede nitel araştırma türü olan arşiv-doküman tarama yönteminden yararlanılmıştır. Dokümanlar, nitel araştırmalarda etkili bir şekilde kullanılması gereken önemli bilgi kaynaklarıdır. Cumhuriyet dönemindeki muhasebe eğitimi, farklı olgu ve etkenlere göre dört bölümde ele alınmıştır. Türkiye’deki üniversitelerde yer alan işletme ve muhasebe lisans programlarında verilen muhasebe dersleri taranmıştır. YÖK-Atlas ve üniversite web sayfalarından, 44 üniversitenin 52 akademik biriminde yürütülen 70 lisans programı (44 işletme, 15 muhasebe ve finans yönetimi, 11 diğer) hakkında elde edilen bilgiler, devlet ve vakıf üniversiteleri ile açık öğretim programları bakımından ele alınmıştır. Elde edilen bulgular, günümüzde her alanda yaşanan dijital dönüşüm ve davranışsal değişim zorunluluğu ile yaşam boyu öğrenme gereksinimi dikkate alınarak, mesleki uygulamalar, eğitim yöntem ve süreçleri ile kurumsal yapı gibi çeşitli yönleriyle değerlendirilmektedir. Sonuçta Türkiye Cumhuriyeti’nin ikinci yüzyılında muhasebe eğitiminden beklentilerin karşılanması amacıyla, yapılabilecek iyileştirmelere katkı sağlaması beklenen öneriler sunulmaktadır.

show abstract

Insights from Internet-Based Research: Realising a Qualitative Understanding from a Quantitative Search Process

Cited by 4 publications

References 11 publications

More than a numbers game: qualitative research in accounting

More than a numbers game: qualitative research in accounting

Sense-making Accountability: Netnographic Study of an Online Public Perspective

Cumhuriyet Döneminde Muhasebe Eğitimindeki Gelişmelerin Değerlendirilmesi

Contact Info

Product

Resources

About