Inovasi Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi: Model Learning Cycle 5E Menggunakan Gather Town pada Materi Protista

Abstract

This study aims to innovate learning through information technology, especially related to the development of learning models through applications or video conferencing. The research method used is a qualitative method with a study of literature (documents) on the results of previous research. The data collection in this study by browsing books and journals in several print and electronic media such as books, journal collections, libraries and the internet. The results showed that the innovation of the 5E learning cycle learning model using gathering towns can be done in learning as a support for student motivation and teacher convenience in improving learning. Abstrak. Abad 21 dicirikan dengan berkembangnya informasi secara digital. Pembelajaran di abad 21 harus dapat mempersiapkan generasi manusia menyongsong kemajuan teknologi informasi dan komunikasi. Penelitian ini bertujuan untuk melakukan inovasi pembelajaran melalui teknologi informasi, terutama terkait dengan pengembangan model pembelajaran melalui aplikasi platform atau video conference. Metode penelitian yang digunakan adalah metode studi literatur (dokumen) atas hasil penelitian sebelumnya. Adapun pengumpulan data dalam penelitian ini dengan menelusuri buku-buku dan jurnal-jurnal pada beberapa media cetak maupun elektronik seperti buku, koleksi jurnal, perpustakaan dan internet. Hasil penelitian menunjukan bahwa inovasi model pembelajaran learning cycle 5E menggunakan gather town dapat dilakukan dalam pembelajaran sebagai penunjang untuk meningkatkan motivasi siswa dan mempermudah guru dalam mengkoordinasikan pembelajaran.

Deskripsi Kebutuhan Pembelajaran Daring Menggunakan Platform Gather Town Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa

“…Gather Town adalah pesaing ketat Zoom dan Google Meet, dimana aplikasi ini menjadikan Video Call dapat digabungkan peta 2D sehingga memungkinkan pengguna untuk berkomunikasi dengan orang lain (Fitria, 2021). Dalam pemanfaatan Platorm tersebut, mengharuskan guru dapat membuat siswa mengikuti pembelajaran tepat waktu walaupun berada pada tempat yang berbeda, mengharuskan siswa untuk masuk kelas tepat waktu dengan menyalakan video dan berpartisipasi aktif selama pembelajaran berlangsung (Tanfiziyah, et al, 2021). Oleh karena itu, Gather Town dapat memberikan peluang untuk komunikasi sebaya dan pengembangan rasa identitas dalam komunitas belajar mereka (Themeli, 2016).…”

“…Pemilihan media ini dikarenakan pada penelitian terdahulu Gather Town telah terbukti dapat meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa (Achrianita, Muharram, dan Nuraeni, 2022). Selain itu, Gather Town juga dapat meningkatkan motivasi dan mempermudah dalam koordinasi pembelajaran (Tanfiziyah, et al, 2021). Perbedaan penelitian ini dan penelitian terdahulu adalah bahwa pada penelitian ini hanya akan mendeskripsikan kebutuhan penerapan metode pembelajaran daring menggunakan platform Gather Town untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMP N 3 Cisauk pada mata pelajaran matematika.…”

Problem Based Learning Model to Explore Value of Local Wisdom in Sd Social Studies Learning

“…The digital technology of the Industrial Era 4.0 is changing people's views to be more concerned with the development of information and communication technology and people are slowly forgetting the local culture that has been embedded for a long time (Tanfiziyah et al, 2021). Weak public understanding of the values of local wisdom has an impact on the mindset, attitudes, and actions of individuals and groups.…”

Analysis of the Use of LabXChange as a Virtual Laboratory Media to Improve Digital and Information Literacy for Biology Education Undergraduate Students

“…Digitization has many positive impacts, one of which is by making it easier for individuals to find information with the help of the internet (Nanto et al, 2022;Tanfiziyah et al, 2021). However, digitization cannot be done if individuals do not know how to use the internet, computers, or gadgets as a medium to obtain this information, therefore, it is very important to have digital literacy in individuals.…”