Influencia del nivel de educación sanitaria de los padres o apoderados en el estado de salud e higiene bucal del niño con retardo mental

Abstract

Influencia del nivel de educación sanitaria de los padres o apoderados en el estado de salud e higiene bucal del niño con retardo mental Lourdes Ángela Benavente Lipa 1 Artículo originAlResumen El propósito de esta investigación fue evaluar la influencia del nivel de educación sanitaria sobre salud bucal de padres o apoderados sobre el estado de salud e higiene bucal del niño con retardo mental. Se realizó una investigación de tipo analítico y de corte Transversal. La muestra estuvo conformada por 58 niños de ambos géneros con retardo mental leve o moderado entre los 6 y 14 años de edad, quienes acudieron con sus padres o apoderados. La evaluación del nivel de educación sanitaria sobre salud bucal de los padres o apoderados, se realizó mediante un cuestionario semi-estructurado, los que clasificaron en dos grupos, de nivel de educación sanitaria sobre salud bucal bajo y medio, los niños fueron seleccionados intencionalmente y equitativamente por cuotas de acuerdo a los niveles de educación sanitaria de sus padres o apoderados y examinados clínicamente a luz natural, utilizando los siguientes índices epidemiológicos: Caries (CPOD-ceod), Índice de placa dental de Greene y Vermillion modificado (IHOS) y el índice gingival de Löe y Silness modificado (IG) . Al relacionar el Nivel de Educación Sanitaria sobre Salud Bucal de Padres o Apoderados con el estado de salud e higiene bucal de los niños con retardo mental, se observó que el 62,1% de los niños cuyos Padres o Apoderados tuvieron Nivel Bajo de Educación Sanitaria sobre Salud Bucal presentaron un estado de salud e higiene bucal malo en comparación con el 65,5% de los niños cuyos Padres o Apoderados tuvieron Nivel Medio de Educación Sanitaria sobre Salud Bucal que presentaron un estado de salud e higiene bucal regular, se halló diferencia estadísticamente significativa al aplicar la prueba X 2 (p=0,036). Por tanto se deduce que el nivel de educación sanitaria sobre salud bucal que poseen los padres o apoderados, está relacionada con el estado de salud e higiene bucal de los niños con retardo mental leve o moderado estudiados. AbstractThe purpose of this investigation was to evaluate the influence of parents on the level of sanitary education on buccal health and buccal hygiene on children with slight or moderate retardation. An analytic type and cross-sectional investigaton was made. The sample was conformed by 58 children of both sexes from slight or moderate mental retardation between 6 and 14 years of age, who were accompanied by their parents. The evaluation of the level of sanitary education on buccal health of the empowered parents or parents, was made by means of a semi-structured questionnaire, classifying them in two groups, low and average levels, the children were selected intentionally and equitably at the levels of sanitary education of their parents and clinically examined at natural light, using the following epidemiologist factors: Decay (CPOD-ceod). Greene and Vermillion modified dental plaque (IHOS); Löe and Silness Gingival modified rate(IG). Wh...

A new indicator of the oral hygiene habits of disabled persons: relevance of the carer's personal appearance and interest in oral health

“…In the social setting, a higher family socio‐economic status has been related to better levels of oral hygiene , whilst a low parental educational level has been associated with poorer oral hygiene habits . The experience and beliefs of the parents can also influence their children's attitude towards oral hygiene .…”

Caries dental en preescolares y conocimiento de salud bucal de las madres, Alto Salaverry, La Libertad, Peru. 2017

“…El conocimiento de salud bucal se acumula a través del tiempo, en el hogar, en los centros educativos, con los amigos o durante la interrelación con odontólogos, medios de comunicación entre otros; que permiten a las personas mejorar si se ponen en práctica. Es evidente que estudiar el conocimiento de salud bucal, sirve para implementar programas de promoción y prevención; controlando los principales factores desde la infancia, favorecerá estilos de vida saludables en el hogar con el fin de 19,20,21 disminuir la morbilidad bucal.…”