Influência da Ayahuasca na Resolução de Problemas com Ratos Wistar

Abstract

A resolução de problemas por uma nova cadeia de respostas ocorre quando, diante de uma situação problema, é emitida uma nova resposta resultante do encadeamento de duas ou mais respostas aprendidas independentemente. Objetivo: avaliar a influência da ayahuasca nesse processo. Metodologia: foram utilizados 12 ratos machos da linhagem wistar divididos em 3 grupos: crônico, agudo e controle. O delineamento foi dividido em: 1) habituação, 2) pré-teste (campo aberto e resolução), 3) treino das respostas pré-requisito, 4) pós-teste (campo aberto e resolução). A substância foi administrada via gavagem (2ml/kg) aos animais do grupo crônico da fase 4 à 6, e do grupo agudo nas fases 5 e 6. Os animais do grupo controle ingeriram água. Resultados: Não houve interferência na resolução, mas houve na aprendizagem das respostas, que foi mais lenta no grupo crônico. No campo aberto, houve uma diminuição da atividade locomotora e exploratória em animais sob efeito da droga.

Efeito do treino de relações comportamentais não necessárias sobre a resolução de problemas em humanos

“…Figura 9 -Gráficos de distribuição da porcentagem de escolhas iguais ao modelo nas quatro primeiras e quatro últimas tentativas Notas: de esquerda a direita gráfico de dispersão dos dados, box-plot (Mediana, Q1 e Q3, menor e maior valor) e histograma. (Epstein et al, 1984, Neves Filho et al, 2015, Pessôa Neto et al, 2019, Rodrigues & Garcia-Mijares, 2021.…”

“…O procedimento e resultados de Epstein e colaboradores (1984) foi reproduzido com pombos e outras espécies incluindo humanos (Borges et al, 2020;De Araújo et al, 2019;Ferreira et al, 2020;Neves Filho et al, 2015;Rodrigues e Garcia-Mijares, 2021;Teixeira et al, 2019). O que indica que dada uma história de aprendizagem adequada, organismos de espécies distintas resolvem problemas por processos comportamentais similares.…”

“…Até o momento parece não haver experimentos sobre insight que se proponham a estudar o controle discriminativo dos estímulos do problema sobre o comportamento de resolução de problemas. Entretanto, existem algumas tentativas de observar o efeito de estímulos relevantes (S+) e irrelevantes (S-) sobre esse comportamento (Bradley & Johnson, 2021;Pessôa Neto et al, 2019Rodrigues, 2022;Rodrigues & Garcia-Mijares, 2021) 3 A relevância de um estímulo é definida a partir da sua correlação com estímulos consequentes (Clavijo-Alvarez, 2014). Os organismos tendem a interagir com estímulos relacionados com eventos ambientais importantes, como por exemplo reforçadores e punidores, e a ignorar ou não interagir com aqueles não relacionados a esse tipo de eventos (Dinsmoor, 1985).…”