“…Si bien este estudio no busca comparar las diferentes alternativas que se han sugerido en investigación previa (por ejemplo, la granularidad), los resultados reiteran la relevancia de desarrollar un conocimiento detallado de las emociones orientado a la disciplina del diseño, el cual puede beneficiar tanto a estudiantes, como se demostró en la evaluación realizada, como presumiblemente también a profesionales. Mencionamos lo anterior porque varios estudios han buscado identificar las causas que estimulan emociones particulares (Desmet, 2012;Ortiz Nicolás, 2018;Rodríguez Ramírez, 2014;Yoon et al, 2016) y esto ha sido reportado en diversos lugares como Holanda (Desmet, 2012) e Inglaterra (Porter et al, 2008). Que este estudio haya sido realizado en México puede ser considerado como otro indicador de relevancia.…”