Implementasi Sila Ke Empat Berlandaskan Pancasila Pada Mahasiswa Ikip Pgri Pontianak

Octavia, Erna; Rube’i, Anwar

doi:10.31571/sosial.v6i1.1261

Cited by 8 publications

(8 citation statements)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Melalui pendidikan yang berbasis pada nilai-nilai luhur Pancasila generasi muda akan dapat menjadi warga negara yang baik yang mampu memahami hak dan kewajibannya, memahami ideologi negara secara utuh dan benar. Melalui pendidikan karakter berbasis Pancasila, para generasi muda mampu menjadi warga negara Indonesia yang baik, cerdas, terampil, dan berkarakter sesuai Pancasila dan UUD 1945 (Octavia & Rube'i, 2017). Beragam tantangan, peluang dan temuan baru diatas, pendekatan Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics (STEAM) cocok digunakan sebagai pembelajaran dengan pendekatan yang mampu mengintegrasikan dan mengarahkan kepada pembelajaran abad 21 dari pola industri ke pola digital.…”

Section: Pendahuluanunclassified

Building the character of unity through a STEAM approach in elementary schools

Hidayah

Iskandar²,

Kusmayanti³

et al. 2023

View full text Add to dashboard Cite

Using the STEAM approach in civics education in elementary schools is an idea to update students' skills in building a unified character by using STEAM in Civics. In particular, this study aims to analyze, study and explore the building of the character of unity using the STEAM approach in civics education in elementary schools. This study uses a qualitative literature study. After conducting the study, the researcher can confirm that building the character of unity in civics education in Elementary Schools by using the STEAM approach can be emphasized in two stages, namely 1) Strengthening civics education in STEAM-based Elementary Schools, 2) The character of the 3rd precept through STEAM in civics education in Elementary Schools . The conclusion of this study is that the STEAM approach in PPKn in Elementary Schools will begin to be applied, especially in facing the new normal era in the world of education.

show abstract

Section: Pendahuluanunclassified

Building the character of unity through a STEAM approach in elementary schools

Hidayah

Iskandar²,

Kusmayanti³

et al. 2023

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Setiap keputusan yang dihasilkan tidak akan bisa menuruti keinginan dari semua anggota yang memberikan argumennya karena dalam melaksanakan musyawarah memberikan hak yang sama untuk memberikan usulan, sehingga setiap orang yang mengikutinya harus mengutamakan kepentingan bersama di atas kepentingan pribadi (Octavia & Rube'i, 2019). Sejalan dengan hal tersebut, dua anggota karang taruna yang menjabat sebagai sekretaris dan bendahara yaitu ITS dan RD dalam wawancara tanggal 1 Mei 2023, mengakui bahwa dalam organisasi yang notabennya banyak anggota juga terdapat banyak pandangan, sehingga sikap yang harus diambil yaitu saling menghargai dan apabila pendapat yang diberikan tidak cocok dengan pandangan yang diberikan maka harus dikoreksi bersama.…”

Section: Hasil Dan Pembahasan Bentuk Kebebasan Berpendapat Dalam Aktu...unclassified

Penerapan Kebebasan Berpendapat Sebagai Bentuk Aktualisasi Nilai Demokrasi Dalam Karang Taruna Sekar Dwipa

Hasanah,

Harsan,

Murtiningsih

2023

JISIP

View full text Add to dashboard Cite

Indonesia is a country that adheres to a democratic system which is a solution to resolve disputes. Currently the value of democracy is fading, especially in the younger generation as agents of change for the country who are active in youth organizations. Democratic values are neglected, such as leaving the principle of deliberation to reach a consensus, not participating fully in meetings, and prioritizing personal interests. The purpose of this study was to find out how the application of freedom of opinion in the activities of the sekar dwipa youth organization in Purbayan Village, Baki District, Sukoharjo Regency. To measure the application of this freedom, Henry B Mayo's theory is used. The results of the study show that the implementation of freedom of expression has been well implemented and most of the members of karang taruna sekar dwipa have sufficiently understood the value of democracy, although in practice there are still some members who lack confidence in expressing opinions, put forward personal assumptions, and are less active. Then some of these obstacles can be overcome by building familiarity among its members and creating a family atmosphere so that self-confidence grows, understanding well when discussing, and respecting every opinion.Indonesia merupakan negara yang menganut sistem demokrasi yang menjadi solusi untuk menyelesaikan perselisihan. Saat ini, nilai demokrasi semakin memudar, terutama pada generasi muda sebagai agent of change negara yang aktif dalam organisasi karang taruna. Nilai-nilai demokrasi terabaikan, seperti meninggalkan prinsip musyawarah untuk mufakat, tidak ikut rapat secara penuh, dan mengutamakan kepentingan pribadi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan kebebasan berpendapat dalam kegiatan karang taruna sekar dwipa di Desa Purbayan Kecamatan Baki Kabupaten Sukoharjo. Untuk mengukur penerapan kebebasan ini digunakan teori Henry B Mayo. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan kebebasan berekspresi telah dilaksanakan dengan baik dan sebagian besar anggota karang taruna sekar dwipa sudah cukup memahami nilai demokrasi, meskipun dalam pelaksanaannya masih ada beberapa anggota yang kurang percaya diri dalam menyampaikan pendapat. mengedepankan asumsi pribadi, dan kurang aktif. Maka beberapa kendala tersebut dapat diatasi dengan membangun keakraban antaranggotanya dan terjalin suasana kekeluargaan agar tumbuh rasa percaya diri, memahami dengan baik saat pembahasan, dan menghargai setiap pendapat.

show abstract

“…Segala bentuk kejahatan yang lumrah dilakukan oleh remaja seperti pergaulan bebas yang cenderung menorah pada seks bebas, pelecehan seksual, perkelahian antar sekolah, cyber bullying, dan lain-lain yang telah membumbui proses kehidupan anak remaja di Indonesia. Budimansyah dalam Octavia (2017) mengungkapkan mengenai krisis moral yang tengah melanda Indonesia yaitu pelanggaran lalu lintas, pembohongan public, nepotisme, wewenang yang disalahgunakan, konflik yang kerap terjadi antar pemeluk agama, manupulasi ijazah, konflik antara rakyat dan penguasa, dan lainlain. Hal ini sering dikaitkan dengan dergradasi moral dan karakter baik belum terbentuk dan pemerintah menggalakan untuk pendidikan karakter tidak dapat ditunda lagi.…”

Section: Pendahuluanunclassified

Konsep Penguatan Pendidikan Karakter (Ppk) Melalui Pembelajaran Pendidikan Pancasila

Murtiningsih

2023

dirasah: j. pemikir. pendidik. dan dasar islam

View full text Add to dashboard Cite

penulisan artikel ini bertujuan untuk menganalisis pembelajaran Pendidikan Pancasila dapat menjadi pondasi untuk membentuk penguatan pendidikan karakter (PPK) siswa sekolah dasar. Pendidikan Pancasila merupakan mata pelajaran yang diterapkan sebagai pengganti mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan pada kurikulum merdeka belajar, yang mana merupakan salah satu mata pelajaran leading sector untuk membentuk dan mengembangkan karakter siswa yang bertumpu pada konsep Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) karena pendidikan karakter di Indonesia secara khas diintegrasikan pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila. Penelitian ini didesain menggunakan penelitian pustaka yang mengkaji konsep Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) dapat diaplikasikan pada pembelajaran pendidikan Pancasila. Beberapa karakter yang dijadikan acuan yang mengandung nilai-nilai Pancasila sebagai berikut; karakter religious, peduli sosial, semangat kebangsaan, kemandirian, demokratis, toleransi, dan disiplin. Beberapa poin karakter tersebut diharapkan dapat Mengembangkan karakter melalui pembelajaran dan kegiatan di luar pembelajaran melalui kegiatan rutin dan kegiatan di luar aktivitas sekolah.

show abstract

Implementasi Sila Ke Empat Berlandaskan Pancasila Pada Mahasiswa Ikip Pgri Pontianak

Cited by 8 publications

References 0 publications

Building the character of unity through a STEAM approach in elementary schools

Building the character of unity through a STEAM approach in elementary schools

Penerapan Kebebasan Berpendapat Sebagai Bentuk Aktualisasi Nilai Demokrasi Dalam Karang Taruna Sekar Dwipa

Konsep Penguatan Pendidikan Karakter (Ppk) Melalui Pembelajaran Pendidikan Pancasila

Contact Info

Product

Resources

About