2020
DOI: 10.20884/1.paju.2020.2.1.3302
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Implementasi Permainan Kecil Sebagai Bentuk Pemanasan Terhadap Minat Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Jasamani

Abstract: Pemanasan merupakan aktivitas penting sebelum melakukan pembelajaran inti dalam pembelajaran penjas. Namun, ketika melakukan pemanasan masih banyak siswa yang melakukannya dengan seadanya dan kadang ada yang tidak mengikutinya dengan alasan bosan dengan gerakannya. Adanya modifikasi pemanasan dengan permainan kecil perlu dilakukan agar siswa berminat untuk mengikuti pembelajaran penjas. Oleh sebab itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi permainan kecil sebagai bentuk pemanasan terhadap mina… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
3
1

Citation Types

0
2
0
5

Year Published

2021
2021
2023
2023

Publication Types

Select...
5

Relationship

1
4

Authors

Journals

citations
Cited by 5 publications
(7 citation statements)
references
References 5 publications
0
2
0
5
Order By: Relevance
“…Menurut (Kurnia & Septiana, 2020) permainan menjadi media dalam aktivitas gerak pada saat pembelajaran PJOK dilakukan karena dapat menjadi daya tarik sendiri bagi siswa dan siswi, maka dengan demikian permainan dapat menjadi solusi dalam pembelajaran PJOK. Permainan yang diberikan disekolah dapat bermanfaat bagi pembinaan keterampilan gerak.…”
Section: Pendahuluanunclassified
“…Menurut (Kurnia & Septiana, 2020) permainan menjadi media dalam aktivitas gerak pada saat pembelajaran PJOK dilakukan karena dapat menjadi daya tarik sendiri bagi siswa dan siswi, maka dengan demikian permainan dapat menjadi solusi dalam pembelajaran PJOK. Permainan yang diberikan disekolah dapat bermanfaat bagi pembinaan keterampilan gerak.…”
Section: Pendahuluanunclassified
“…Hal yang sama juga dikatakan oleh (Finalosa, 2014), mengatakan bahwa pengaruh pemberian permainan kecil dalam pemanasan terhadap minat siswa yaitu sebesar 5,12%. Pemanasan dengan menerapkan permainan dengan bola kecil ternyata dapat meningkatkan minat siswa untuk mengikuti pembelajaran penjas (Gustiawati, 2017;Kurnia & Septiana, 2020).…”
Section: Pendahuluanunclassified
“…Aktivitas yang menyenangkan seperti diungkapkan oleh (Gustiawati, 2017;Kurnia & Septiana, 2020), harus dapat meningkatkan motivasi untuk mengikuti pembelajaran atau latihan.…”
Section: Pendahuluanunclassified
“…Small games as physical activities are carried out with simple rules and have positive values. Small games are games with simple rules that have inductive, competitive, reactive, and non-specific demands on the time, number of players / and tools used (Kurnia & Septiana, 2020).…”
Section: Introductionmentioning
confidence: 99%