Impacto dos 15 Anos do Satepsi na Avaliação Psicológica Brasileira

Abstract

Resumo: O presente artigo teórico tem como objetivo apresentar os impactos mais relevantes acarretados pela instalação do Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos (Satepsi) do Conselho Federal de Psicologia na área de Avaliação Psicológica (AP) no Brasil. As ações do Satepsi envolvem, sobretudo, regulamentação própria sobre a área, avaliação dos requisitos mínimos de qualidade dos testes psicológicos disponíveis, divulgação de informações sobre AP à comunidade e atividades de formação continuada e conscientização da classe. A publicação da análise dos primeiros testes psicológicos se deu em 2003 e no presente ano cumpre 15 anos de existência. A data merece ser comemorada em razão das melhorias promovidas amplamente na formação do psicólogo, na qualificação dos testes psicológicos, no resgate da credibilidade da área e na construção de um conjunto de saberes que devem ser adotados quando da realização de práticas de avaliação. A promulgação da Resolução n° 009/2018 estabelece as atuais diretrizes para a realização da Avaliação Psicológica no exercício profissional com fins diagnósticos e é resultado dos avanços ocorridos na AP no Brasil nos últimos anos, reconhecidos em publicações nacionais e internacionais.

Os Caminhos Da Avaliação Psicológica No Brasil E No Mundo: Reflexões Para Um Estado Da Arte

“…Na área da avaliação psicológica, especificamente, é possível perceber a ampliação de pesquisas científicas com os testes psicológicos, o crescimento de grupos de pesquisa na área e um maior interesse dos profissionais no domínio dos preceitos e técnicas da área. Esses acontecimentos têm trazido como consequência um resgate da credibilidade do uso dos testes no país (Reppold & Noronha, 2018).…”

“…De acordo com Noronha e Reppold (2010Reppold ( ,2018, no final de 1990 a avaliação psicológica no Brasil sofreu duras críticas em virtude da qualidade dos instrumentos psicológicos disponíveis no país naquela época e da forma como as avaliações eram realizadas. Em função da limitação na formação, notava-se um problema na seleção dos instrumentos e em alguns casos havia instrumentos que necessitavam de maior fundamentação científica para sua utilização, pois havia um desconhecimento do amplo processo de construção dos testes e pouca estima à estatística.…”

Challenges for Behavioral Assessment in Brazilian Schools

“…Tests approved by a national commission of experts are listed on the CFP website (Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos, 2019). These regulations have significantly improved the quality of psychological tests in Brazil and have impacted professional's use of evidence-based assessment practices (Reppold & Noronha, 2018).…”

Perfil dos Psicólogos Brasileiros que Utilizam Testes Psicológicos: Áreas e Instrumentos Utilizados

“…Em todos esses casos, a avaliação psicológica pode estar envolvida como um recurso pertinente da prática profissional. No entanto, apesar de sua abrangência e relevância, a área da avaliação psicológica carece de estudos sobre seu estado da arte no Brasil, sobretudo no que tange ao perfil dos profissionais que utilizam testes psicológicos em suas práticas e aos testes mais usualmente utilizados nas avaliações (Reppold & Noronha, 2018). Estudos internacionais já vêm sendo realizados nessa área, como os de Benson et al (2019) e Evers et al (2017).…”

“…Diante dessa realidade e de uma demanda social, o Conselho Federal de Psicologia criou, em 2003, o Sistema de Avaliação dos Testes Psicológicos (Satepsi) com o propósito de estabelecer critérios mínimos de qualidade dos testes psicológicos disponíveis para uso profissional, indicar quais testes são de uso favorável ou desfavorável, de acordo com esses critérios, e divulgar informações sobre a área de avaliação psicológica no Brasil, como estabelece a Resolução nº 2 de 2003de do CFP (2003. Os resultados ao longo dos últimos anos indicam que o sistema tem sido bem-sucedido em qualificar os recursos da área (Noronha, & Reppold, 2010;Primi, 2010;Reppold & Noronha, 2018;Wechsler et al, 2014), tornando-se uma referência internacional na certificação de instrumentos psicológicos.…”