Impacto de uma intervenção educacional de enfermagem em pacientes portadores de DPOC

Abstract

Objetivo: avaliar os efeitos imediatos da orientação do plano de alta hospitalar aos pacientes com DPOC. Método: estudo prospectivo, comparativo, realizado num hospital privado de São Paulo, com pacientes com DPOC. Na primeira etapa foi aplicado questionário “Plano educacional para pacientes com DPOC” para avaliar conhecimento do paciente sobre sua doença. Na segunda etapa foi realizada intervenção educacional e na terceira, reaplicação do questionário. A comparação do resultado do pré e pós-teste foram feitas pelo teste T pareado. Projeto de pesquisa aprovado em comitê de ética, parecer no 003/12. Resultados: dos 50 pacientes participantes do estudo, 68% responderam não conhecer bem sua doença antes da orientação e apenas 22% após intervenção educacional. Todas seções do questionário apresentaram aumento na média de acertos após intervenção educacional. Conclusão: orientação do plano de alta hospitalar mostrou-se efetiva resultando em melhora imediata do conhecimento.

Mobile application development structured in self-care for occupational post-exposure prophylaxis to biological material

“…The Dorothea Orem's Self-Care Deficit Theory (6) is part of a model of professional practice that focuses on the meaning of self-care and the various factors that affect its provision. The specificity of this theory is identified in relation to therapy follow-up, since, for adherence, it is necessary a continuous educational process between nurses and individuals who, comprising the orientations received, appropriate their treatment and commit to its performance (7) . Therefore, it is suggested that using this theory may help professionals exposed to potentially contaminated biological material to adhere to prophylactic treatment of HIV infection.…”

Diagnóstico educativo em saúde de pessoas com doença pulmonar obstrutiva crônica em uso de oxigênio domiciliar

“…Alves et al [25] lembram que é essencial que a prática de exercícios físicos faça parte destas ações educativas para pacientes com DPOC, pois o aumento dos níveis de atividade é crucial para gestão da doença, podendo resultar em melhora do prognóstico a longo prazo. Em contrapartida, a inatividade física está associada à exacerbação do quadro.…”