2021
DOI: 10.18265/2318-23692021v9n19p20-27
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IFIZASSIM: protagonismo discente em tempos de pandemia

Abstract: Este artigo visa relatar a experiência vivenciada em projeto de extensão do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), vinculado ao Campus Ceará-Mirim, denominado iFizAssim, realizado durante a suspensão das aulas presenciais provocada pela pandemia da Covid-19. O projeto teve como objetivo estimular a interação, a criatividade e o entretenimento entre alunos do IFRN, por meio da criação de postagens lúdicas e informativas, além de promover a interação entre seus partici… Show more

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