Ideas erróneas sobre el COVID-19: una encuesta transversal en línea, Costa Rica, 2020.

Abstract

El mundo enfrenta desde hace casi un año la pandemia por el virus SARS Cov-2 (COVID-19), exigiendo con el transcurrir del tiempo mayores respuestas de salud pública y de educación para la salud para controlarla y mitigar los daños en la salud de las personas. Existe una gran cantidad de información en internet; sin embargo, no toda la información disponible procede de fuentes académicas, ni mucho menos posee la solidez y veracidad, conllevando a gran desinformación. Se realizó un estudio transversal en línea, encontrando que existen diferencias en la concepción y/o conocimiento de la enfermedad, prevención y tratamiento, según sexo y edad; algunas ideas erróneas se encuentran muy arraigadas en la población costarricense.

Basic COVID-19 knowledge according to education level and country of residence: Analysis of twelve countries in Latin America

“…In regard to educational level, it was found that those with a higher or postgraduate level of education had a better level of knowledge compared to those with only a primary or a lower level. This result is similar to what was reported by multiple studies, in which a better education level was associated with having correct ideas about COVID-19 ( 22 – 24 ). Therefore, governments and authorities should intensify information dissemination campaigns in the population with primary or lower educational levels, as well as implement measures to reduce the dissemination of false information.…”

Rapid Detection of Diabetic Retinopathy Through Deep Learning

“…En las redes neuronales convolucionales (CNN), sé ha usado la función de activación ReLU, cuya función es la de aumentar la propiedad no lineal de activación sin que se modifiquen los cuerpos receptivos de dichas capas convolucionales [17].…”