“…Le peu d'attentes se manifeste par la présence d'attitudes de surprotection ou de vigilance constante de la part des parents (Betz et Redcay, 2002;Blum, 1995;Reiter et Goldman, 1999;Skär, 2003), et même d'opposition face aux initiatives d'autonomie des individus (Betz et Redcay, 2002;Blum, 1995), ainsi que par la présence d'attitudes discriminatoires (Stewart et al, 2013). Les adolescents ayant des incapacités ont souvent moins de possibilités comparativement à leurs pairs sans incapacité au plan du développement des habiletés cognitives et comportementales, fondamentales à l'exercice de la vie adulte et à la réalisation d'activités de la vie quotidienne (transport, poursuite des études, travail, loisirs, relations amoureuses, vie indépendante) (Betz et Redcay, 2002;Blum, 1995;Doren et al, 2013;East et Orchard, 2014;Gibson et al, 2014;Keenan et al, 2014;Sattoe et al, 2014).…”