Hubungan Antara Kecerdasan Emosional Dan Kecerdasan Spiritual Dengan Perilaku Agresif Remaja Di SMP Negeri 278 Jakarta

Abstract

ABSTRACT
 
 Anita Amaliah. 2015. The Relationship between Emotional Intelligence and Spiritual Intelligence with Aggressive Youth Behavior in SMP Negeri 278 Jakarta. Guidance and Counseling Studies, Faculty of Teacher Training and Education, As-Syafi'iyah Islamic University. The purpose of this study was to study the relationship between emotional intelligence and spiritual intelligence with the aggressive behaviour in SMP Negeri 278 Jakarta. The method used in this research is the correlational and ex-post facto methods. The population was 201 students and samples taken using the Slovin formula were 114 students. The data collection technique used was a questionnaire. The data analysis technique used is the product moment correction technique and multiple comparison analysis
 Based on the results of thought when the product with the SPSS 22.v program showed a significant relationship between emotional intelligence and adolescent intelligence with r=0.447 and Sig. 0,000 < 0.05. There was no significant relationship between spiritual intelligence and adolescent intelligence with r=0.015 and Sig. 0.473 > 0.05. There is a significant relationship between emotional intelligence and spiritual intelligence with aggressive intelligence where Fcount 14.438 <Ftable 3.08
 
 Bibliography: 12 of Book, 18 Article (2010-2018)
 Keywords: Emotional Intelligence, Spiritual Intelligence, Aggressive Teen Behavior

Program Bimbingan Dan Konseling Untuk Mengembangkan Kecerdasan Spiritual Dan Emosional Siswa

“…Pelayanan dan kegiatan positif tersebut dapat ditunjang melalui program bimbingan dan konseling di sekolah. Kecerdasan spiritual dan kecerdasan emosional siswa menurun dapat ditandai dengan adanya perilaku menyimpang yang terjadi di lingkungan sekolah baik, bullying, kekerasan dalam pertemanan yang menyebabkan bahkan memungkinkan terjadinya pembunuhan seperti kasus -kasus yang beredar (Amaliah et al, 2020). Namun, tidak semua siswa mempunyai suatu kesadaran dalam dirinya untuk menghindari atau menjauhi perilaku-perilaku menyimpang tersebut.…”

“…Hal tersebut menjadi perhatian yang khusus untuk sekolah dalam meningkatkan kualitas pendidikannya. Oleh karena itu, kecerdasan spiritual dan kecerdasan emosional memiliki peranan yang sangat penting dalam membentuk karakter siswa di sekolah agar dapat meminimalisir atau kemerosotan moral yang belum dan sudah terjadi (Amaliah et al, 2020).…”

Spiritual Intelligence and Juvenile Delinquency: Systematic Review

“…Juvenile delinquency is actions that can harm both oneself and others and can violate the law (Kairupan et al, 2019). There is another term for juvenile delinquency, namely deviant behavior.…”

Upaya Sistem Zona Al-Qur’an Unida Gontor Dalam Menguatkan Kecerdasan Spiritual Mahasiswa

“…Kecerdasan intelektual ini berhubungan erat dengan kemampuan seseorang dalam memecahkan permasalahan yang berkaitan mengenai logika ataupun strategis. Hingga kemudian pada pertengahan tahun 1990-an, seorang akademisi dunia pendidikan, Daniel Goleman memperkenalkan hasil temuannya pada dunia pendidikan bahwa kecerdasan emosional (EQ) juga sama pentingnya dengan IQ (Darmadi 2020).…”