Histórias (In)visíveis nas Ciências. I. Cheikh Anta Diop: um corpo negro na Física

Abstract

Este artigo aborda a vida e a produção científica de Cheikh Anta Diop, um dos maiores cientistas e intelectuais do século XX. O objetivo deste trabalho é refletir como a formação diversa de Cheikh Anta Diop foi fundamental para que este intelectual inovasse e criasse ideias que revolucionaram a ciência moderna. Faremos uma breve investigação biográfica buscando, primeiro, problematizar a ausência do corpo negro na História da Ciência, sobretudo nas Ciências Exatas e, segundo, mostrar que a biografia de intelectuais negros na História da Física do século XX, por vezes ainda influenciada pelo Racismo Científico, é fundamental para se compreender a experiência negra antirracista e a invisibilidade destes intelectuais em práticas pedagógicas, livros e

História E Conhecimento Experiencial De Pessoas Negras Na Física E Nas Ciências: Uma Revisão Da Literatura

“…Os artigos aqui analisados sugerem alguns caminhos possíveis para enfrentar essas questões, como a valorização das identidades científicas étnico-raciais pela escuta e inclusão de estudantes negros e não brancos e pela divulgação das trajetórias de cientistas negros e negras ao pautar uma transformação radical das Ciências pela justiça social. Pinheiro (2019) e Alves-Brito et al (2020) mostram que a divulgação de trabalhos de cientistas negros e negras vai além de simplesmente destacar uma representação negra positiva na HC, mas trata de desconstruir uma ciência eurocentrada, branca e predominantemente masculina e construir a possibilidade de se pensar uma HC escrita por diversas mãos, além de ser importante para resgatar a memória e a dignidade do povo negro nas Ciências. Através das histórias não contadas dos cientistas negros, defende-se uma narrativa antirracista, pois vários conhecimentos científicos e tecnológicos tiveram o protagonismo de pessoas negras, como os conhecimentos africanos de Kemet (Pinheiro, 2020).…”

“…Os dois artigos que resgatam produções científico-tecnológicas de pessoas negras, trazem tanto nomes africanos pré-diaspóricos quanto contemporâneos, que foram e são importantes na História da Ciência, porém que ainda pouco conhecidos e valorizados. Ambos os artigos são de produção nacional (Pinheiro, 2019;Alves-Brito, Massoni, Guerra & Macedo, 2020). Pinheiro (2019), utilizando a perspectiva decolonial, resgata narrativas de alguns/algumas cientistas africanos e afrodiaspóricos 4 , que foram intencionalmente silenciados e apagados, e faz uma breve biografia para cada um.…”

“…O outro artigo apresenta a trajetória pessoal e acadêmica do cientista africano Cheikh Anta Diop, responsável por mostrar que os antigos egípcios eram uma civilização negra (Alves-Brito et al, 2020). Considerado um dos maiores cientistas e intelectuais do século XX, Cheikh Anta Diop é reconhecido por seus estudos na área de Egiptologia, pois desenvolveu uma técnica com radiocarbono para determinar a quantidade de melanina na pele de múmias egípcias, e concluiu que o Antigo Egito era de fato uma civilização negra, ao contrário do que o pensamento eurocêntrico defendia.…”

A pesquisa em ensino de ciências e a educação científica em tempos de pandemia: reflexões sobre natureza da ciência e interdisciplinaridade

“…Essa perspectiva exige, de algum modo, a criação de um espaço de debate e argumentação, levando o aluno a refletir sobre como, de fato, se constrói e desconstrói a verdade científica, uma verdade não pertencente historicamente a um único grupo, mas que se realiza no encontro das diversas culturas, através do diálogo, quando entendemos que todos estão presentes, mesmo com os apagamentos históricos, ainda marcados nas aulas e nos livros didáticos (ALVES-BRITO et al, 2020).…”

Da Lei de Titius-Bode ao embate entre a Matéria Escura e a Dinâmica de Newton Modificada: uma trajetória epistemológica pela Astronomia

“…Existem, certamente, muitas estratégias e temas que podem ser adotados para alcançar esse objetivo [27][28][29][30][31][32][33][34][35]. No presente artigo, trazemos uma análise sobre um caminho possível (entre tantos outros): partindo de alguns temas e episódios da História da Astronomia, discutimos diferentes visões epistemológicas.…”