Abstract:O relato de experiência aqui apresentado trata do desenvolvimento do projeto “História do Brasil em Documentários”, realizado a partir de 2017 no Colégio Pedro II. O projeto foi construído a partir de referenciais teóricos oriundos da pedagogia libertária e tem entre seus objetivos propor uma revisão do currículo de História, abrindo espaço para sujeitos e grupos que costumam ser excluídos, marginalizados ou silenciados nos debates que ocorrem nos bancos escolares. Até o momento, o projeto resultou na produção… Show more
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