High School Final Year Students’ Career Decision-Making Self-Efficacy, Attachment Styles and Gender Role Orientations

Effects of a Career Course on Chinese High School Students' Career Decision‐Making Readiness

“…In Luzzo's (1993) study exploring the influences on CDSE, including gender, age, race, self‐esteem, vocational identity, career barriers, peer support, vocational outcome expectations, and career indecision, some variables (i.e., gender, race, and career barriers) were found not to have significant effects on CDSE. In Bolat and Odaci's (2017) study, which examined family influences on CDSE, parental income level, rather than education level, was found to affect high school students' CDSE. In the same study, healthy family dynamics and secure attachment with parents were also found to be significantly correlated to positive CDSE.…”

“…Gender differences were found in Turkish high school students in regard to career decision‐making difficulties, with female students having more indecisiveness and motivation difficulties than male students (Bacanli, 2016). In another study examining gender roles and career decision‐making, Turkish high school students with androgynous roles had greater career decision‐making self‐efficacy (Bolat & Odaci, 2017). In Gadassi et al (2015), women were more likely than men to experience lack of crystallization of career preference and related depressive symptoms.…”

Psikolojik Danışman Adaylarının Kariyer Kararı Yetkinlik ve Mesleki Sonuç Beklentilerinin Geliştirilmesi

“…Bu kaynaklar aynı zamanda bireylerin yetkinlik becerileri üzerinde etkili olmaktadır (Lent, Brown ve Hackett, 2000). İlgili alan yazına bakılıdığında, ebeveyn ve akranlarla olumlu ilişkiler sürdürme (Hargrove, Creagh ve Burgess, 2002;Nawaz ve Gilani, 2011;Guan vd., 2016;Bolat ve Odacı, 2017), destekleyici öğretmenlere sahip olma (Gushue ve Whitson, 2006) ve yüksek sosyoekonomik düzeyde olma (Bozgeyikli, Eroğlu ve Hamurcu, 2009) gibi destek kaynaklarına sahip olmanın kariyer kararı yetkinlik ve mesleki sonuç beklentisi ile ilişki olduğu görülmektedir. Bu kapsamda psikoeğitim programında yer alan kariyer engellerinin, kariyer desteklerinin fark edilmesine ve çalışma alanlarının tanıtılmasına yönelik etkinliklerin katılımcıların kariyer desteklerine yönelik farkındalıklarının artmasına; bu yolla kariyer kararı yetkinlik ve mesleki sonuç beklentisi düzeylerinin artmasına etki ettiği öne sürülebilir.…”

Apego e o Efeito mediador da Autoeficácia e Satisfação com Vida na Expectativa de Sucesso de Universitários

“…Indivíduos com apego evitativo também exibem autoeficácia em relação à tomada de decisão na carreira, apesar da autopercepção negativa e do medo de rejeição. Isso ocorre, pois coletam informações sobre as carreiras que escolhem, se familiarizando com sua escolha e com eles mesmos (Bolat & Odacı, 2017).…”