Sixth IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT'06)
DOI: 10.1109/icalt.2006.1652500
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Helping the Teacher to Re-Organize Tasks in a Collaborative Learning Activity: An Agent-Based Approach

Abstract: Our work aims at providing teachers with an observation tool making the learning task flexible and more adaptive. The main point of this paper deals with an agent approach to support the observation task of the teacher during a learning session. A multi-agent system architecture is proposed and discussed.

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“…An agent approach offers enough flexibility to choose when and what to observe through a collector agent, to change the abstraction level of the traces collected via a structuring agent and possibly to observe the result from different views thanks to a visualization agent. This combination of three specialized agents may be represented solely as an "observer agent" [12].…”
Section: Related Workmentioning
confidence: 99%
“…An agent approach offers enough flexibility to choose when and what to observe through a collector agent, to change the abstraction level of the traces collected via a structuring agent and possibly to observe the result from different views thanks to a visualization agent. This combination of three specialized agents may be represented solely as an "observer agent" [12].…”
Section: Related Workmentioning
confidence: 99%
“…figure 4). (Carron et al, 2006;Loghin et al, 2008). Les actions comme répondre correctement à un QCM ou utiliser l'outil de messagerie instantanée peuvent être tracées et ainsi récupérées au moyen de sondes élémentaires.…”
Section: Evolution Du Modèle Usagerunclassified
“…L'approche orientée modèle permet de spécifier les traces à acquérir pour atteindre les objectifs pédagogiques visés par l'observation des activités des utilisateurs. Si ces travaux (Héraud et al, 2005) Plusieurs travaux s'intéressant à l'exploitation de traces en vue d'une réingénierie des scénarios pédagogiques ou des interfaces graphiques sont fondés sur des systèmes multi-agents (Carron et al, 2006) (Michel et al, 2005) (Laflaquière et Prié, 2003. Le système de gestion de traces est généralement composé d'un agent responsable de la collecte des traces brutes, d'un agent capable de structurer les traces brutes en traces interprétables, et d'un agent de visualisation qui restitue à travers une interface les traces interprétables à l'utilisateur.…”
Section: Positionnement De Notre Approcheunclassified
“…Le système de gestion de traces est généralement composé d'un agent responsable de la collecte des traces brutes, d'un agent capable de structurer les traces brutes en traces interprétables, et d'un agent de visualisation qui restitue à travers une interface les traces interprétables à l'utilisateur. (Carron et al, 2006) a toutefois soulevé deux difficultés à surmonter dans ces approches :…”
Section: Positionnement De Notre Approcheunclassified