Healthy Lifestyle Behaviours, Levels of Self Efficacy Among University Students and Affected Factors

Abstract

Ö ÖZ ZE ET T A Am ma aç ç: : Üniversite öğrencilerinin sağlıklı yaşam biçimi davranışları, öz etkililik-yeterlilik dü-zeyleri ve etkileyen faktörleri tanımlamaktır. G Ge er re eç ç v ve e Y Yö ön nt te em ml le er r: : Kesitsel araştırmanın populasyonu, özel bir üniversitenin bir, iki ve üçüncü sınıflarında hemşirelik, fizyoterapi ve rehabilitasyon, beslenme ve diyetetik bölümlerinde eğitim alan 480 öğrenciden oluşmaktadır. Örneklem herhangi özel bir seçim kriteri olmaksızın, veri toplama sürecinde sınıfta olan öğrenci populasyonundan seçilmiştir (n=404). Veri toplama araçları olarak, tanıtıcı özellikler formu, Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları-II (SYBD-II) ölçeği ve Öz Etkililik-Yeterlilik (ÖEY) ölçeği kullanılmıştır. B Bu ul lg gu ul la ar r: : Öğrencilerin yaş ortalaması 20,35±1,22 (min=18, max= 23) (n= 404) ve %79,7'si kadın idi. Öğren-cilerin %42,6'sı beslenme, %29,2'si fizyoterapi ve %28,2'si hemşirelik bölümünde eğitim almaktadır. Öğrencilerin öz etkililik-yeterlilik düzeyi ve sağlıklı yaşam biçimi davranışları puanının orta düzeyde olduğu bulunmuştur. Hemşirelik bölümünde okuyanların ve Güneydoğu Anadolu böl-gesi doğumlu olanların, diğer bölüm ve bölgede doğanlara göre öz etkililik-yeterlilik düzeyi ve sağ-lıklı yaşam biçimi davranışları toplam puanının anlamlı derecede yüksek olduğu bulunmuştur (p˂0,05). Genel sağlık durumunu "iyi" olarak ifade edenlerin sağlıklı yaşam biçimi davranışları; birinci sınıfta okuyanların, kronik bir hastalığı olanların ve ilköğretim mezunu anneye sahip olanların öz etkililik-yeterlilik düzeyleri istatistiksel olarak anlamlı derecede yüksek bulunmuştur (p˂0,05). SYBD-II ve ÖEY toplam puanları arasında ileri derecede güçlü pozitif doğrusal ve istatistiksel olarak anlamlı ilişki bulunmuştur (p˂0,001). S So on nu uç ç: : Yaşam deneyimi, sosyoekonomik durum ve öz etkililik-yeterliliğin sağlıklı yaşam biçimi davranışlarının kazanılması üzerinde önemli etkisi vardır. Öz etkililik-yeterlilik düzeyi ve sağlıklı yaşam biçimi davranışlarını güçlendiren programların geliştirilmesinin öğrencilerin yaşamı üzerinde önemli etkisi olacağı düşünülmektedir.A An na ah ht ta ar r K Ke el li im me el le er r: : Öz yeterlilik; sağlığın geliştirilmesi; genç erişkin A AB BS ST TR RA AC CT T O Ob bj je ec ct ti iv ve e: : The aim of this study is to define healthy lifestyle behavior, self-efficacy of a university's students and influenced factors. M Ma at te er ri ia al l a an nd d M Me et th ho od ds s: : Cross-sectional study population is consisted of 480 a private university's students who were studying at first, second and third year in the department of nursing, physical therapy and rehabilitation, nutrition and dietetics. The sample was selected from the population without any specific sampling whoever was at class when data was gathering (n=404). Data was collected using the following instruments: the descriptive characteristics assessment form, the Healthy Life Style Behaviors Scale-II and the Self-Efficacy Scale. R Re es su ul lt ts s: : The mean age of the students was 20.35±1.22 (min= 1...

Healthy Living Behaviors In University Students And Related Factors

“…It is thought that the improvement of self-efficiency-sufficiency and programs that strengthen healthy living behaviors will have an important influence on students' lives. [17] It is important that educational programs should be created with taking into account the factors that affect healthy living behaviors; and these programs should be made a part of the curriculum to be disseminated to all the educational years. It is important to increase the number of courses related to health protection and promotion in the education programs; and to educate the students in this regard; and also to educate the students who will take parts in the health services to comprehend the importance of health promotion behaviors and to transform their knowledge into behavior.…”

“…A strong positive linear and statistically significant relationship was found between the SYBD-II and ÖEY total scores at an advanced level (p>0.001). [17] As a result of a descriptive study to determine healthy living behaviors and affecting factors of the students (n=480) in a vocational school of higher education; the mean score of the students taken from the HLBS II was determined as 127.05±20.35. It was determined that the health responsibility, nutrition, stress management subgroup score of the female students were statistically significantly higher than the males' (p<0.01); it was found that the health responsibility of the students increases as the educational background level of the parents increases; it was also determined that the healthy living behaviors of students who have any hobbies and do regular exercise, were statistically significantly higher (p<0.01).…”

Investigation of the relationship between rational drug use and healthy lifestyle behaviours of university students

“…Therefore, the views and attitudes of young people about HPLP II are of great importance in terms of creating foresight for the coming years. In determining the healthy lifestyle behaviours of university students, the mean HPLP II scale score was 135.38 ± 15.21 in the study conducted by Mehri et al (24), 123.8 ± 19.8 in Alzahrani et al (25), 118.41 ± 20.90 in Hacıhasanoğlu et al (26), 133.20 ± 20.59 in Köseoğlu-Örnek, and in Kürklü (27) it was 135.38 ± 15.21. In this study, the mean of total score of HPLP II was 124.12 ± 21.37, and was found to be consistent with the other studies conducted.…”

Bir Üniversitede Çalışan Kadın Akademisyenlerin Osteoporoz Öz-Etkililik-Yeterlikleri ve Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışlarının Belirlenmesi

“…Öz-etkililik/yeterlik düzeyi yüksek olan kişilerin zorluklar ve karmaşık olaylarla karşılaştığında diğer kişilere göre daha fazla çaba gösterdiği belirtilmektedir (Bandura, 2001). Literatürde öz-etkililik/yeterlik düzeyinin sağlıklı yaşam biçimi davranışları üzerinde olumlu etkisi olduğunu bildiren çalışmalar bulunmaktadır (Kulakçı ve ark., 2012;Özpulat, 2016;Açıkgöz Çepni & Kitiş, 2017;Köseoğlu & Kürklü, 2017). Bu bağlamda kadınlarda osteoporoz özetkililik/yeterlik algısının sağlıklı yaşam biçimi davranışlarını ne derecede etkilediğinin belirlenmesi, osteoporozun önlenmesi ve tedavisine yönelik hemşirelik girişimlerine rehber olacaktır.…”