Health Promotion Conceptions and Expressions in the Training Process of the Multi-Professional Residency

Abstract

Objective: to analyze the conception and manifestation of health promotion in the training process of the multi-professional residency in health. Method: a qualitative study anchored in the Theory of Social Representations, carried out from the collection of documentary data and from interviews with 13 professionals from the faculty of five multi-professional residency programs in health in Ceará, from March to July 2017. For data analysis, lexical analysis was performed using the ALCESTE software, with emphasis on the significance and correlation of the terms, through the chi-square test. Results: the training process of the multi-professional residency points to the overcoming of the biomedical model, with health promotion being understood as a training strategy and objective, since it is expressed in a transversal manner in the entire training process, by means of activities with emphasis, among others, in territorialization, health planning, teamwork, popular education, participation and social control. Conclusion: there is an alignment between the adopted and expressed conception of health promotion in the training process of the professional residency, representing advances in health practices and training.

Introspecções Canadenses-Brasileiras Para a Enfermagem Transcultural: Uma Exploração Dos Contextos Da Enfermagem De Saúde Comunitária

“…Outra preocupação diz respeito à menor eficácia das ações de promoção da saúde para criar um ambiente de apoio à proteção emocional de subgrupos socialmente vulneráveis, como crianças em idade escolar que sofrem assédio psicológico devido à obesidade 21 . As competências para abordar os grandes problemas da promoção da saúde foram corroboradas pela formação dos enfermeiros em saúde comunitária no campo da promoção da saúde que está em consonância com sólidas perspectivas conceituais, políticas e éticas 22 . A proteção de tais brasileiros socialmente vulneráveis tem sido o foco de 14/ 19 equipes canadenses e brasileiras de pesquisadores em APS, desenvolvimento profissional e projetos de desenvolvimento social da comunidade.…”

Podcast Como Estratégia De Aprendizagem No Processo De Formação De Um Fisioterapeuta Residente Em Saúde Mental

“…O podcast, pode ser entendido como uma tecnologia educacional e, aufere evidência no campo da saúde, pois propicia autonomia, flexibilidade e inovação ao público que utiliza desta ferramenta para adquirir ou repassar algum tipo de conhecimento (IFEDAYO; ZIDEN; ISMAIL, 2021). Apesar disso, um aspecto importante a ser considerado, é que o uso dessas tecnologias pode estar associado aos mais variados níveis de educação no território brasileiro, tornando-se necessário investigar as potências e MACHADO et al, 2021).…”

Construction and validation of podcast for teen sexual and reproductive health education

“…Under health promotion, health education proposals consolidated on the recognition of needs, health planning, teamwork, popular education and participation, represent advances consistent with assertive professional performance before the new modes of health production in the territories (9) .…”