1996
DOI: 10.2307/3342698
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Health

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
3
1

Citation Types

0
4
0
2

Year Published

2001
2001
2022
2022

Publication Types

Select...
7

Relationship

0
7

Authors

Journals

citations
Cited by 7 publications
(6 citation statements)
references
References 0 publications
0
4
0
2
Order By: Relevance
“…Abordando específicamente a las evidencias, existe copiosa y creciente bibliografía acerca de las nefastas consecuencias del maltrato hacia el estudiante de medicina (1,2,5). De hecho, más que un asunto de evidencias se trata de una cuestión de principios: uno de los pasos más importantes en el afronte de las situaciones abusivas es reconocer que existen y son un problema, por tanto se impone sensibilizar a la comunidad educativa médica ante esta realidad y sacarla de su marasmo indiferente o distraído.…”
Section: Rev Neuropsiquiatr 79 (2) 2016unclassified
See 1 more Smart Citation
“…Abordando específicamente a las evidencias, existe copiosa y creciente bibliografía acerca de las nefastas consecuencias del maltrato hacia el estudiante de medicina (1,2,5). De hecho, más que un asunto de evidencias se trata de una cuestión de principios: uno de los pasos más importantes en el afronte de las situaciones abusivas es reconocer que existen y son un problema, por tanto se impone sensibilizar a la comunidad educativa médica ante esta realidad y sacarla de su marasmo indiferente o distraído.…”
Section: Rev Neuropsiquiatr 79 (2) 2016unclassified
“…Herófilo ( 382 -322 a.C) (1) Durante el entrenamiento en la carrera universitaria, los estudiantes de medicina están sometidos a diversos factores generadores de estrés que podrían llegar a ser adversos para su salud mental; muchos son inherentes a la naturaleza de la misma formación, como la exigencia académica y el entorno altamente competitivo, pero otros factores son potencialmente modificables por provenir de la interacción con otros individuos, sobre todo figuras de autoridad, en el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje (2). El embate de estos elementos adversos será bien o mal soportado, en primer término, por los basamentos de la salud mental de nuestros estudiantes.…”
unclassified
“…Even today, it is common for most people to define "health" as the absence of disease; standing that individuals only perceive themselves "healthy" when illness is absent (Vega-Franco, 2002). These concepts date back to ancient Greece, in which it was considered a lack of health, the reduction of physical or mental capacities (Sigerist, 1996). Thus, for all cultures, health is understood as "well-being".…”
Section: Introductionmentioning
confidence: 99%
“…The concept of "disease" is a cultural construction of each individual with respect to its own binomial health/disease status, as well as due to situations coming from the environment which can modify this relationship. Physical, emotional and social conditions are certainly important, not only in the etiology of a disease but also in people's illness awareness [2].…”
Section: Introductionmentioning
confidence: 99%