“…Para garantir o melhor interesse da criança, a literatura propõe que, durante sua escuta, a forma de ela se expressar e até mesmo seu silêncio devam ser compreendidos e respeitados incondicionalmente (Barbosa, 2007;Heiman & Ettin, 2001;Pfeiffer & Salvagni, 2005). A confiança nos adultos, perdida em virtude da dinâmica do abuso e suas particularidades, deve ser resgatada pelo profissional por meio de um vínculo seguro (Azevedo, 2001;Dobke, 2001;Goodman, Bottoms, Rudy, Davies & Schwartz-Kenney, 2001;Juárez-López, 2004;Junqueira, 2002;Pfeiffer & Salvagni, 2005).…”