Hacia una política de formación, capacitación y especialización jurídica en el Perú

Abstract

Desentraña la aguda problemática que subyace a la realidad de la formación, capacitación y especialización en el campo jurídico desarrolla con fluidez los alcances para el respectivo análisis y reflexión de la triada jurídica, sugiriendo se arribe a una verdadera formación, capacitación y especialización jurídica.

Del cambio epistemológico al cambio de prácticas: la implementación de clínicas jurídicas desde una perspectiva constructivista en Argentina

“…Existen de estudios en Argentina y Latinoamérica que describen, fundamentan la necesidad y/o realizan propuestas sobre modificaciones sustanciales tanto en los currículos como en las prácticas docentes en las Facultades de Derecho basadas en los más variados argumentos (Pires Pinto Sica et al, 2012;Fiss, 2012;Kennedy, 2004Kennedy, , 2012Garin, 2014;Torres Manrique, 2011;González et al, 2010;Orler, 2012; entre otros); así como estudios sobre modificación de prácticas áulicas o la aplicación de estrategias innovadoras en materias específicas (Curá, 2013;Pinto, 2010;Tanzi, 2011;Sanguineti Raymond, 2012; entre otros). También existen trabajos específicamente direccionados a la introducción de las clínicas jurídicas como herramientas de aprendizaje del derecho y de cómo implementarlas con éxito (Morales Cruz, 2013;Wierzba et al, 2011;Torres Villarreal, 2013; entre otros).…”