“…Die Auskunftsbereitschaft des Kindes, der Detaillierungsgrad und der Wahrheitsgehalt der Aussagen verbessern sich nachweislich, wenn man das Kind vor Einstieg in das eigentliche ("substanzielle") Thema mit bestimmten Grundregeln ("ground rules") vertraut macht [9,10]. Zur Verbesserung der Validität der Aussagen empfiehlt das Protokoll, das Kind explizit aufzufordern, 4 die Wahrheit zu sagen ("Es ist wichtig, dass ich alles richtig verstehe"), 4 zu sagen, "ich weiß es nicht", wenn es eine Frage nicht beantworten kann, 4 zu sagen, "ich verstehe das nicht", wenn das Kind weitere Erläuterungen benötigt, 4 den Interviewer zu korrigieren, wenn dieser unzutreffende Vermutungen ausspricht oder sogar falsche Behauptungen aufstellt.…”