Gözlem öncesi görüşme

Gümüş, Emine; Gümüş, Sedat

doi:10.14527/9786053184560.04

Cited by 4 publications

(15 citation statements)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Vekâlet sözleşmesinin doğurduğu borç ilişkisinin sürekli mi ani edimli mi olduğu doktrinde tartışmalıdır. Hâkim görüşe göre, her somut olay açısından durum ayrıca değerlendirilmeli ve yüklenilen iş veya hizmetin türüne göre sürekli edimli veya ani edimli bir sözleşme olduğu tespit edilmelidir 84 . Edimin net bir şekilde sürekli veya ani olduğunun belirlemesi yapılamadığında ve edim sürekli olmamakla birlikte uzunca bir süre devam ediyorsa, sürekli sözleşme benzeri bir sözleşme olarak nitelenebilecektir 85 .…”

Section: Vekâlet Sözleşmesi Açısındanunclassified

Yetkili Servis Sözleşmesi ve Yetkili Servislerin Sorumluluğu

İlhan¹

2020

NEÜHFD

View full text Add to dashboard Cite

Section: Vekâlet Sözleşmesi Açısındanunclassified

Yetkili Servis Sözleşmesi ve Yetkili Servislerin Sorumluluğu

İlhan¹

2020

NEÜHFD

View full text Add to dashboard Cite

“…48 Bir başka deyişle esaslı bir ayıp olmaksızın ayıba karşı tekeffül hükümleri uygulama alanı bulmaz. 49 Ayıp fiziksel veya hukuki bir ayıp 50 ya da TBK md. 219 uyarınca alıcının ondan beklediği, 51 normal özellik ve niteliklerine göre sağlaması gereken 52 geliri veya verimi sağlamamasını ifade eden ekonomik bir ayıp olabilir.…”

Section: Reform öNcesi Alman Hukukunda İfa Engelleriunclassified

“…Buna karşılık sözleşmeye uygun olmayan ifa değil de hiç ifa etmeme biçiminde bir vasıflandırma yapılırsa, ayıplı ifa bakımından tanınmayan bir hukuki çarenin -md. 49(1)(b)'ye göre satıcıya müddet tanıyıp müddetin sonunda sözleşmeden dönme hakkının -tanınması gündeme gelebilir.…”

Section: B Eksik İfanın Nitelendirilmesi Ve Eksik İfaya İlişkin Hukuki çArelere Başvurma şArtlarıunclassified

Alman, İsviçre, Türk Hukuklarında ve Viyana Satım Antlaşması’nda Eksik İfa Karşılaştırmalı Bir Değerlendirme

Güven

2020

Marmara Üniversitesi Hukuk Fakültesi Hukuk Araştırmaları Dergisi

View full text Add to dashboard Cite

İfa etmeme konusunda, BGB, OR ve BK'nın dâhil olduğu 20. yüzyılın büyük kodifikasyonlarında ve bunlarla ilgili öğretide; imkânsızlık, temerrüt, sözleşmenin müspet ihlali gibi dogmatik ayrımlara rastlanmaktadır. Ayrıca bu geleneksel kanunlarda genel hükümler ile satım hukukuna ilişkin özel hükümler arasında; Roma hukuku, ius commune ve Pandekt hukuk biliminin mirasına bağlanabilecek keskin bir ayrım söz konusudur. Diğer kutupta ise, ifa etmeme konusunu yeknesak bir kavram olarak ele almaya yönelik; Viyana Satım Antlaşması (CISG)'nda ve kısmen BGB'nin 2002 Reformu'nda gözlenebilen başka bir yaklaşım öne çıkmaktadır. Bu ikinci yaklaşım; ifa etmeme halleri arasındaki keskin sınırları ortadan kaldırmaya veya silikleştirmeye; tüm sözleşmenin ihlali hallerini yeknesak bir sorumluluk rejimine tâbi kılmak için genel hükümler ile özel hükümler arasında köprü kurmaya yönelmektedir. İlk yaklaşım 'eksik ifayı' , eksik ifanın doğasına göre genellikle genel hükümler ve bazen de satım hukukuna ilişkin özel hükümler altında, iki biçimde ele alırken; ikinci yaklaşım kapsamlı bir uygun olmama/ayıp kavramı benimseyerek, eksik ifayı daha tutarlı ve kapsayıcı bir biçimde düzenlemekten yana görünür. Ancak bu iki yaklaşımın somut olarak da, teorik altyapılarına uygun şekilde birbirlerinden ayrılan sonuçlar verip vermedikleri de araştırılmalıdır. Bu çalışmanın ilk kısmında iki yaklaşımın ayrışan teorik altyapıları ortaya konulacaktır. İkinci kısımda ise yaklaşımlar, yöneldikleri somut sonuçlar bakımından karşılaştırılacaktır.

show abstract

“…Bu süreçte denetmen, hangi veri toplama araçlarını kullanacağını ve hangi somut verileri toplayacağını öğretmene aktarmaktadır. Denetim öncesi görüşme sayesinde öğretmen ve denetmen arasında güven ortamı oluşturmak için gerekli fırsat ve zaman sağlanır ve aralarındaki dayanışma güçlendirilmektedir (Gümüş & Gümüş, 2016). Denetim öncesinde öğretmenle görüşülebilir, akran denetimi sayesinde daha doğal denetim süreçleri yaratılabilir.…”

Section: Sonuç Tartışma Ve öNerilerunclassified

Matematik Öğretmenlerinin Akran Denetimine İlişkin Görüşleri

Özkan-Hidiroğlu¹,

Hıdıroğlu

Tanriöğen

2019

Kuramsal Eğitimbilim

View full text Add to dashboard Cite

The aim of this study is to investigate the opinions of math teachers on peer supervision. The research is a case study, which is a type of qualitative research methods. The participants of the study consist of 9 math teachers, chosen with maximum variation sampling method, who work in seven different geographical regions of Turkey. Qualitative data were obtained from the interviews conducted with the semi-structured interview form. In the analysis of the data, content analysis was used. As a result of the data analysis in the research two main categories (pre-conditional features and process-oriented features) and nine subcategories based on these emerged. The main category of pre-conditional features is categorized with the subcategories of supervisor's being teacher, physical equipment and bureaucratic conditions while the other main category process-oriented features is categorized with the subcategories of objective supervision, supporting development, analyzing the problems, effective communication, collaborative supervision and environment of trust. It is thought that peer supervision can be applied as an alternative method in supervision. In current practice, supervisors/ principals may make teachers feel that they believe in the teachers and encourage them for professional development. The effects of these applications can be examined by applying a peer supervision model designed with math teachers.

show abstract

Gözlem öncesi görüşme

Cited by 4 publications

References 0 publications

Yetkili Servis Sözleşmesi ve Yetkili Servislerin Sorumluluğu

Yetkili Servis Sözleşmesi ve Yetkili Servislerin Sorumluluğu

Alman, İsviçre, Türk Hukuklarında ve Viyana Satım Antlaşması’nda Eksik İfa Karşılaştırmalı Bir Değerlendirme

Matematik Öğretmenlerinin Akran Denetimine İlişkin Görüşleri

Contact Info

Product

Resources

About