Gesundheitskompetenz von Menschen mit chronischer Erkrankung in Deutschland

Schaeffer, Doris; Griese, Lennert; Berens, Eva-Maria

doi:10.1055/a-1276-0418

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“…Dies trifft umso mehr zu, als auch Menschen mit chronischen Erkrankungen, die die Hauptzielgruppe vieler Apps z. B. zu Therapieadhärenz oder Schmerzdokumentation sind, eine geringe Gesundheitskompetenz aufweisen können [17]. [18].…”

Section: Conclusion Beauchamp's and Childress's Principles As Well Asunclassified

Apps auf Rezept in der Arztpraxis, aber wie? Fallbasierter Problemaufriss medizinethischer Implikationen bei der Nutzung von DiGA

et al. 2021

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Zusammenfassung Ziel der Studie Mit dem Digitale-Versorgung-Gesetz (DVG) können Ärzt/innen seit dem 19.12.2019 Digitale Gesundheitsanwendungen (DiGAs) verschreiben und Patient / innen haben Anspruch auf eine solche Versorgung. Nachfolgend soll geklärt werden, was niedergelassene Ärzt/ innen bei der Einbindung von DiGAs in die Versorgung berücksichtigen sollten und welche ethische Verantwortung ihnen dabei zukommt. Methodik Mittels adaptierter prinzipienorientierter Fallanalyse werden drei fiktive, aber praxisnahe Kasuistiken beleuchtet. Das argumentativ-analytische Vorgehen basiert auf den vier medizinethischen Prinzipien Autonomie, Fürsorge, Nichtschaden und Gerechtigkeit nach Beauchamp und Childress sowie der Musterberufsordnung für die in Deutschland tätigen Ärztinnen und Ärzte (MBO-Ä). Ergebnisse Bei der Verschreibung von DiGAs sollte das ärztliche Aufklärungsgespräch um die besonderen Risiken, die sich aus solchen Anwendungen ergeben, erweitert werden. Es ist insbesondere auf die digitale Gesundheitskompetenz von Patient/innen zu achten. Des Weiteren sollten DiGAs nicht den persönlichen Kontakt ersetzen, sondern allenfalls eine Ergänzung und Unterstützung leitliniengerechter Behandlung bieten. Um Patient/innen zu einem selbstständigeren Gebrauch zu befähigen, wird eine ‚Applikationsanamnese‘ empfohlen. Schlussfolgerung Die Prinzipienethik nach Beauchamp und Childress sowie die MBO-Ä sind auch für den Umgang mit DiGAs in der Patientenversorgung instruktiv. Die vorgestellten Dos und Don’ts sollten kontinuierlich um weitere Leitplanken ergänzt werden, die Ärzt / innen Orientierung bieten, wie sie DiGAs verantwortlich in der Patientenversorgung einbinden können.

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Section: Conclusion Beauchamp's and Childress's Principles As Well Asunclassified

Apps auf Rezept in der Arztpraxis, aber wie? Fallbasierter Problemaufriss medizinethischer Implikationen bei der Nutzung von DiGA

et al. 2021

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“…In the context of chronic illness, health literacy can be understood as the motivation and ability to access, understand, appraise, and apply health-related information to cope with the challenges of living with chronic illness; to actively participate in the treatment, recovery, or preservation of health stability and the decisions necessary to do so; to navigate the healthcare system; and to cooperate constructively with healthcare professionals. Overall, it should aim at achieving an optimal management of the medical condition and the best possible treatment and health care [ 11 , 12 ]. However, available research shows that people with chronic illness often have low health literacy levels and face a host of problems in managing health-related information [ 13 , 14 , 15 , 16 , 17 ].…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

“…Overall, it should aim at achieving an optimal management of the medical condition and the best possible treatment and health care [ 11 , 12 ]. However, available research shows that people with chronic illness often have low health literacy levels and face a host of problems in managing health-related information [ 13 , 14 , 15 , 16 , 17 ]. To comprehend these problems, it is necessary to gain a better understanding of the health information behavior of people with chronic illness, the significance of different information sources, and the experience gained with both.…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

Preferences and Experiences of People with Chronic Illness in Using Different Sources of Health Information: Results of a Mixed-Methods Study

Gille

Griese

Schaeffer

2021

IJERPH

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Background: People with chronic illness are particularly dependent on adequate health literacy (HL), but often report difficulties in accessing, understanding, appraising, and applying health information. To strengthen the HL of people with chronic illness, in-depth knowledge about how they deal with health information is crucial. Methods: To this end, quantitative data from the Second Health Literacy Survey Germany (HLS-GER 2) and qualitative data from seven focus group discussions were used to examine the interest in health information, preferred sources of information as well as experiences and challenges with information management among people with chronic illness. Results: The results show that people with chronic illness have a great interest in health information and use very different sources of health information, preferring personal information from physicians most. The results also point to several challenges in health information management that seem to be influenced by the illness duration as well as by the experiences made with the respective sources. Conclusions: Overall, the study provides important starting points for intervention development for the provision and communication of health-related information, but also to research on health information behavior and HL.

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“…Während der Corona-Pandemie sind Selbsthilfegruppen eine zentrale Quelle für die Unterstützung der Mitglieder bei der Bewältigung von gesundheitsbezogenen Problemen. Durch ihr Engagement stellen sie ihren Mitgliedern wichtige Impulse für die Alltagsbewältigung bereit [ 13 ]. Der frühere Leitbegriff der gemeinschaftlichen Selbsthilfe, das „Empowerment“, wird jüngst durch den Begriff Gesundheitskompetenz ergänzt [ 5 ].…”

unclassified

“…Durch sie soll ein höheres Maß an Selbstbestimmung und Selbstständigkeit der Menschen mit Beeinträchtigung ermöglicht und ihre Handlungskompetenz gestärkt werden [ 6 ]. Durch die eigene Betroffenheit und ein umfangsreiches Erfahrungswissen unterstützen Selbsthilfegruppen auf persönlichere Weise im Vergleich zu Akteuren des Gesundheitswesens [ 13 ]. Während der Corona-Pandemie wird eine besondere Herausforderung in der „Infodemie“ und dem eigenverantwortlichen Handeln gesehen, um sich über die Corona-Pandemie zu informieren und adäquat davor schützen zu können [ 12 ].…”

unclassified

Selbsthilfe und Gesundheitskompetenz während der Corona-Pandemie: Ergebnisse der qualitativen GeMSeHeCo-Studie

2021

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Zusammenfassung Hintergrund Die Pandemie stellt Menschen mit Beeinträchtigung vor vielfältige Herausforderungen, insbesondere auch beim Umgang mit Gesundheitsinformationen. Bislang ist nur wenig über die Rolle der Selbsthilfe bei der Förderung der Gesundheitskompetenz ihrer Mitglieder während der Pandemie bekannt. Methodik Der Studie „Gesundheitskompetenz von Mitgliedern der Selbsthilfe: Herausforderungen durch die Corona-Pandemie (GeMSeHeCo)“ liegt ein qualitatives Studiendesign zugrunde. Der Feldzugang erfolgte deutschlandweit über die Selbsthilfegruppen. Von Juli bis Oktober 2020 wurden N = 19 Telefoninterviews mit Vertreter*innen von Selbsthilfegruppen durchgeführt, transkribiert und inhaltsanalytisch ausgewertet. Ergebnisse Vertreter*innen der Selbsthilfe berichteten über Stärken und Schwächen der Mitglieder im Umgang mit Gesundheitsinformationen während der Corona-Pandemie. Schwächen wurden v. a. bei älteren Mitgliedern, Menschen mit niedrigem Bildungsniveau und mit Migrationshintergrund berichtet. Stärken beobachteten die Vertreter*innen bei langjährigen Mitgliedern und bei Mitgliedern, die sich zu ihrer Krankheit kontinuierlich weiterbilden. Diskussion Die Selbsthilfe wird während der Pandemie als wichtige Unterstützung der Mitglieder im Umgang mit Gesundheitsinformationen wahrgenommen. Ein Vorteil für die Mitglieder besteht insbesondere in der Prüfung und Zusammenstellung von Gesundheitsinformationen nach individuellen Bedarfen durch die Selbsthilfe. Herausforderungen können aufgrund von Sprach- und Verständnisschwierigkeiten entstehen, bspw. durch einen Migrationshintergrund. Der Ausbau von digitalen Angeboten hat sich in dieser Zeit als hilfreich erwiesen. Dabei sollte die Unterstützung vermehrt Ältere und Mitglieder mit geringen finanziellen Möglichkeiten berücksichtigen, da diese während der Pandemie weniger Zugang zu digitalen Angeboten aufweisen.

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Gesundheitskompetenz von Menschen mit chronischer Erkrankung in Deutschland

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Apps auf Rezept in der Arztpraxis, aber wie? Fallbasierter Problemaufriss medizinethischer Implikationen bei der Nutzung von DiGA

Apps auf Rezept in der Arztpraxis, aber wie? Fallbasierter Problemaufriss medizinethischer Implikationen bei der Nutzung von DiGA

Preferences and Experiences of People with Chronic Illness in Using Different Sources of Health Information: Results of a Mixed-Methods Study

Selbsthilfe und Gesundheitskompetenz während der Corona-Pandemie: Ergebnisse der qualitativen GeMSeHeCo-Studie

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