Gesundheitskompetenz in Deutschland – Nationaler Aktionsplan

Schaeffer, Doris; Berens, Eva-Maria; Weishaar, Heide; Vogt, Dominique

doi:10.1515/pubhef-2016-2164

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“…1), anschließend mit dem Health-Literacy-Konzept nach Sørensen et al [10] verknüpft und mit adressatengerechten Gruppenübungen zu einem Bildungsprogramm einschließlich Modulhandbuch sowie zu einer Qualifikation für die Peer-Moderation zusammengesetzt (GeWinn-Interventionsentwicklung vgl. [5] [8]. Die insgesamt 16 Items beziehen sich auf verschiedene gesundheitsrelevante Aufgaben bzw.…”

Section: Methodikunclassified

“…Etwas mehr als die Hälfte (51,1 %) der älteren Menschen verfügt über ein problematisches, 15,2% sogar über ein unzureichendes GK-Niveau. Dieser Bevölkerungsgruppe fällt insbesondere das Finden sowie das Beurteilen von Gesundheitsinformationen schwer [7][8][9][10]12]. Gleichzeitig leiden 60,2 % der Frauen und 53,8 % der Männer über 65 Jahren an (mindestens) einer chronischen Erkrankung [6].…”

Section: Hintergrundunclassified

“…Gleichzeitig leiden 60,2 % der Frauen und 53,8 % der Männer über 65 Jahren an (mindestens) einer chronischen Erkrankung [6]. Eine eingeschränkte GK geht meist mit einem schlechten subjektiven Gesundheitszustand, geringeren Ressourcen für das Selbstmanagement von chronischer Krankheit und einem geringen subjektiven Wohlbefinden einher [1,3,8,11]. Evidenzbasierte Interventionen, insbesondere für vulnerable Zielgruppen, fehlen weitgehend [7,9].…”

Section: Hintergrundunclassified

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Intervention zur Förderung der Gesundheitskompetenz älterer Menschen – Ergebnisse des Projekts „GeWinn“

et al. 2020

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Zusammenfassung Hintergrund Studien belegen, dass die Bevölkerungsgruppe der Personen ab 65 Jahren über eine unzureichende Gesundheitskompetenz (GK) verfügt. Es gibt nur wenige kommunale Angebote zur Stärkung der GK für diese Adressaten. Ziel der Arbeit Ziel war die Entwicklung und Erprobung einer GK-Intervention in den Bereichen Gesundheitsförderung und Selbstmanagement chronischer Erkrankungen älterer Menschen im kommunalen Setting. Material und Methoden Es wurde ein 53-wöchiges Programm mit selbstständig arbeitenden Senior*innengruppen und Peer-Moderation in 14 Gemeinden Bayerns und Sachsen-Anhalts partizipativ entwickelt und umgesetzt. Die Wirkung der Intervention auf die Gesundheitskompetenz wurde anhand eines quasiexperimentellen Evaluationsdesigns zu 3 Messzeitpunkten mittels des HLS-EU-Q16 untersucht. Ergebnisse Von den 183 eingeschlossenen Personen (Durchschnittsalter: 69,1 ± 6,7 Jahre; 20,8 % männlich) verfügten 44,1 % der Teilnehmenden (TN) und 34,5 % der Gruppenleitung (GL) zu Beginn der Intervention über eine unzureichende oder problematische GK (am Ende: 36,4 % der TN, 27,6 % der GL). Eine ANOVA mit Messwiederholung (F [1,91, 346,85] = 16,95, p < 0,001, partielles η2 = 0,085) ergab einen statistisch signifikanten Effekt der Intervention auf die GK-Werte der Senior*innen. Ähnliche Effekte zeigten sich auch in den einzelnen Subdimensionen der GK. Diskussion Die Struktur der GeWinn-Intervention mit dem Prinzip selbstständig arbeitender Gruppen in Kommunen eignet sich zur Steigerung der Gesundheitskompetenz älterer Menschen. Im Zuge der nachhaltigen Verankerung sollten in Zukunft verstärkt vulnerable Zielgruppen (bspw. Senior*innen mit niedrigem Sozialstatus, Migranten) angesprochen und einbezogen werden.

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Section: Methodikunclassified

Section: Hintergrundunclassified

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Intervention zur Förderung der Gesundheitskompetenz älterer Menschen – Ergebnisse des Projekts „GeWinn“

et al. 2020

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“…In Germany, the adjusted form of HLS-EU survey was applied to 2 000 individuals aged 15 or above. The results show that around 54.3% of German adults have inadequate and problematic levels of HL with great social inequalities across the population: this proportion is higher among migrants (71%), people with a low level of education (62%) or low social status (78%), those suffering from chronic diseases (73%), and the elderly (66%) (Schaeffer et al, 2016).…”

Section: Box 31 Social Gradient In Health Literacymentioning

confidence: 99%

Health literacy for people-centred care

2018

OECD Health Working Papers

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systems/health-working-papers.htm OECD Working Papers should not be reported as representing the official views of the OECD or of its member countries. The opinions expressed and arguments employed are those of the author(s). Working Papers describe preliminary results or research in progress by the author(s) and are published to stimulate discussion on a broad range of issues on which the OECD works. Comments on Working Papers are welcomed, and may be sent to health.contact@oecd.org. This series is designed to make available to a wider readership selected health studies prepared for use within the OECD. Authorship is usually collective, but principal writers are named. The papers are generally available only in their original language-English or French-with a summary in the other. This document and any map included herein are without prejudice to the status of or sovereignty over any territory, to the delimitation of international frontiers and boundaries and to the name of any territory, city or area. The statistical data for Israel are supplied by and under the responsibility of the relevantIsraeli authorities. The use of such data by the OECD is without prejudice to the status of the Golan Heights, East Jerusalem and Israeli settlements in the West Bank under the terms of international law. Note by Turkey: The information in this document with reference to "Cyprus" relates to the southern part of the Island. There is no single authority representing both Turkish and Greek Cypriot people on the Island. Turkey recognises the Turkish Republic of Northern Cyprus (TRNC). Until a lasting and equitable solution is found within the context of the United Nations, Turkey shall preserve its position concerning the "Cyprus issue". Note by all the European Union Member States of the OECD and the European Union: The Republic of Cyprus is recognised by all members of the United Nations with the exception of Turkey. The information in this document relates to the area under the effective control of the Government of the Republic of Cyprus.

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“…Es bedarf also auf Patientenseite einer besonderen kritischen Kompetenz, um die Qualität der online zugänglichen Gesundheitsinformationen beurteilen zu können: Diese umfasst nicht nur eine grundlegende Gesundheitskompetenz mit einem Verständnis dafür, wie die Medizin zu abgesichertem Wissen gelangt, sondern zusätzlich ein Vermögen, Online-Inhalte auf ihre Vertrauenswürdigkeit und Unabhängigkeit zu überprüfen. Doch schon diese grundlegende Gesundheitskompetenz ist in Deutschland bei mehr als der Hälfte der Bürger nur eingeschränkt vorhanden (Schaeffer et al 2016). Damit haben über die Hälfte der Deutschen erhebliche Schwierigkeiten, gesundheitsrelevante Informationen zu finden, zu bewerten und damit gut informierte Entscheidungen zu treffen.…”

unclassified

Methadon gegen Krebs – auch eine Frage für die Ethik und Theorie der Medizin

Winkler

2017

Ethik Med

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Kaum ein Thema hat über die letzten Wochen Krebspatienten und ihre behandelnden Ärzte in Deutschland bei Therapieberatungen mehr beschäftigt als der Einsatz von Methadon gegen Krebs. Die Berichterstattung über eine potentielle Anti-Tumorwirkung des Opioids in einer ARD-Sendung hat eine ungewöhnlich starke und langanhaltende Nachfrage nach der aus Drogenersatzprogrammen bekannten Substanz ausgelöst. In einer Online-Umfrage unter den Mitgliedern der hämatologisch-onkologischen Fachgesellschaft berichten über 80 % der beinahe 500 teilnehmenden onkologisch tätigen Ärzte, dass sie von ihren Patienten oft oder sehr oft auf Methadon angesprochen werden. Etwa genauso viele berichten, dass die Gespräche auf Seiten der Patienten zu Enttäuschungen führen, weil Onkologen ganz überwie-gend das Medikament, auf das die Patienten viel Hoffnung setzten, nicht rezeptieren (DGHO 2017

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Gesundheitskompetenz in Deutschland – Nationaler Aktionsplan

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Intervention zur Förderung der Gesundheitskompetenz älterer Menschen – Ergebnisse des Projekts „GeWinn“

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Methadon gegen Krebs – auch eine Frage für die Ethik und Theorie der Medizin

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