Gestão Por Competências Na Administração Pública: Um Modelo De Mediação Moderado

Abstract

O estudo buscou examinar as associações entre conhecimentos, habilidades e atitudes, avaliando o papel mediador das habilidades e o papel moderador da idade na constituição das atitudes de servidores públicos. Para tanto, aplicamos um questionário que contou com a participação de 342 servidores públicos de uma autarquia do setor de infraestrutura de transportes. A análise dos dados ocorreu através da modelagem de equações estruturais de mínimos quadrados parciais. Os resultados revelam que os conhecimentos estão positivamente associados às habilidades. Também constatamos que as habilidades estão positivamente associadas às atitudes, e que as habilidades exercem papel mediador na relação entre conhecimentos e atitudes. Em especial, demonstramos que a idade modera negativamente a relação entre habilidades e atitudes, o que significa que quanto maior a idade, menores os níveis de atitudes dos colaboradores, mesmo em contextos de altas habilidades. Por fim, identificamos que ser do sexo masculino está negativamente associado às atitudes.